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 日本語教育能力検定試験対策。試験内容に関する情報や合格に向けて講座、問題集、参考書等の紹介。日本語教師になりたいあなたを強力にバックアップします。


日本語教師篠崎研究室

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日本語教育能力検定試験
おすすめ対策本

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日本語教育能力検定試験対策通信講座

篠研の日本語教育能力検定試験対策

gokaku
 通信講座『篠研の日本語教育能力検定試験対策』では、全出題範囲の徹底解説した講義資料(PDF)、本試験と同形式の模擬問題、日本語教育に関する最新ニュース、日本語教師として日々成長するヒントを、週3回、メールでお届けします。

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総 合

 試験範囲全般に関わるおすすめの問題集や参考書です。


日本語教育能力検定試験合格するための本−日本語教師を目指す人のバイブル
★★★★★
日本語教育能力検定試験試験問題−試験2(聴解)CD付き
★★★★★
『合格水準日本語教育能力検定試験問題集』
★★★★★

『日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第2版』
★★★★★
日本語教育能力検定試験第16回〜第18回傾向徹底分析問題集
★★★★★
『改訂新版 日本語教授法』
★★★★★
『日本語教育ハンドブック』
旧試験対応ですが具体的な指導の留意点の記述が豊富です。       ★★★☆☆


『日本語教育能力検定試験に合格するための用語集』

★★★★★
 
『新版 日本語教育事典』
★★★★★
日本語教師トレーニングマニュアル
★★★★☆
番外編(でも一押し!)
『日本語教育能力検定試験 聴解・音声特訓プログラム』
★★★★★
日本語教育能力試験に合格するための記述式問題50
★★★★★

 

分野別参考書

 分野別の参考書をご紹介します。【初級者向け】、【中級者向け】、【上級者向け】は、概ね以下の目安に基づいて分類しています。

【初級者向け】
文字通りこの分野を0から学びたい人向け。「基本的な内容や全体像をざっとつかみたい。」「検定試験の肝をつかみたい。」という方に最適です。 エッセイや読み物的なものも紹介しています。

【中級者向け】
この分野の標準的な内容です。検定試験対策としてはもちろんのこと、「この分野のまとまった知識を身につけたい。」「苦手分野を克服したい。」という方に最適です。

【上級者向け】
この分野のかなり詳細かつ専門的な内容です。「この分野で研究活動をしたい。論文を書きたい。」という方に最適です。

 なお、ここでご紹介する書籍は、メルマガ「『篠研の日本語教育能力検定試験対策』」の「検定対策道場」コーナーで参考文献として掲げたものです。

下の文字列を押すと、それぞれの分野の先頭に飛びます。

 社会・文化・地域  言語と社会
 言語と心理  言語と教育
 言語一般  記述問題対策

↓↓↓お探しの本がないときは、こちら↓↓↓

社会・文化・地域

 世界と日本

  諸外国・地域と日本

   【初級者向け】

     『海外の日本語教育の現状-2012年度 日本語教育機関調査より』

   【中級者向け】

     『外交青書〈2014(平成26年版)〉』

     『世界国勢図会〈2014/15〉』 (最新版をご購入ください。)

     『データブック オブ・ザ・ワールド―世界各国要覧と最新統計〈2015(Vol.27)〉』 (同上。)

   【上級者向け】

  日本の社会と文化【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本のすがた 2014―表とグラフでみる』

   【中級者向け】

     『日本国勢図会〈2014/15〉―日本がわかるデータブック』

   【上級者向け】

異文化接触

  異文化適応・調整【基礎項目】

   【初級者向け】

     『外国人留学生とのコミュニケーション・ハンドブック―トラブルから学ぶ異文化理解』
                                      (法的な部分の内容が若干古いです。)

     『日本語教師のカルチャーショック』

     『欧米人が沈黙するとき―異文化間のコミュニケーション』

     『異文化コミュニケーション・ワークブック』

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで (有斐閣選書)』

     『異文化トレーニング―ボーダレス社会を生きる』

   【上級者向け】

     『多文化世界―違いを学び共存への道を探る』

  人口の移動

   【初級者向け】

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  児童生徒の文化間移動

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『バイリンガル教育の方法―12歳までに親と教師ができること』

   【上級者向け】

  日本人論

   【初級者向け】

     『「世間」とは何か (講談社現代新書)』

     『日本人とユダヤ人 (角川文庫ソフィア)』

     『人間を幸福にしない日本というシステム (新潮OH!文庫)』

     『「甘え」の構造 [増補普及版]』

     『続「甘え」の構造』

     『タテ社会の人間関係 (講談社現代新書 105)』

     『忘れられた日本人 (岩波文庫)』

   【中級者向け】

     『「日本文化論」の変容―戦後日本の文化とアイデンティティー (中公文庫)』

     『「日本人論」再考 (講談社学術文庫)』

   【上級者向け】

     『新版 ジャパン・アズ・ナンバーワン』

     『日本の経営』

     『菊と刀 (講談社学術文庫)』

 日本語教育の歴史と現状

  日本語教育史【基礎項目】

   【初級者向け】

     『詳説 日本史研究』

     『月刊 日本語 2011年 04月号 [雑誌]』

     『金色の夢―就学生という悲劇 上海事件はなぜ起きた?』

   【中級者向け】

     『日本語教育史 (NAFL選書)』

     『日本語教授法を理解する本 歴史と理論編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【上級者向け】

     『日本語教育史研究序説』

     『日本史―キリシタン伝来のころ (1) (東洋文庫 (4))』

     『南洋群島 國語讀本』

  日本語教育と国語教育

   【初級者向け】

     『ことばと国家 (岩波新書)』

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  言語政策【基礎項目】

   【初級者向け】

     『國語元年』

     『詳説日本史研究』

   【中級者向け】

     『日本語の歴史〈6〉新しい国語への歩み (平凡社ライブラリー)』

     『標準語の成立事情―日本人の共通ことばはいかにして生まれたか (PHP文庫)』

     『日本語教育史研究序説』

     『岩波講座 日本語〈3〉国語国字問題』

   【上級者向け】

  日本語の教育哲学

   【初級者向け】

     『凡事徹底』(活学叢書)

     『日本一勝ち続けた男の勝利哲学』

     『論語』(岩波文庫)

     『韓非子 (第1冊)』(岩波文庫)

     『大学・中庸』(岩波文庫)

     『本気の教育でなければ子どもは変わらない (シリーズ教育を考える)』

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  日本語及び日本語教育に関する試験【基礎項目】

   【初級者向け】

      『BJTビジネス日本語能力テスト 公式ガイド 改訂版(CD付)』

      『平成22年度 日本語教育能力検定試験 試験問題』

      『[全養協日本語教師検定準拠問題集] 日本語教師の実践力(DVD付)』

      『日本留学試験(第2回)試験問題(聴解・聴読解問題CD付)〈平成22年度〉』

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  日本語教育事情

   【初級者向け】

     『海外の日本語教育の現状-2012年度 日本語教育機関調査より』

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  日本語教員の資質・能力

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『日本語教育の実習―理論と実践』

     『成長する教師のための日本語教育ガイドブック〈上〉』

     『成長する教師のための日本語教育ガイドブック〈下〉』

     『日本語教師のためのアクション・リサーチ』

     『わざ―光る授業への道案内 (日本語の教え方実践マニュアル)』

   【上級者向け】

言語と社会

 言語と社会の関係

  社会文化能力【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『新しい日本語教育のために』

   【上級者向け】

     『日本語教育は何をめざすか―言語文化活動の理論と実践』

     『変貌する言語教育』

     『社会言語学入門〈下〉』

  言語接触・言語管理

   【初級者向け】

     『ベーシック日本語教育』

   【中級者向け】

     『社会言語学入門 <改訂版> 生きた言葉のおもしろさに迫る』

     『日本語事典』

     『社会言語学』

   【上級者向け】

  言語政策【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『世界の言語政策―多言語社会と日本』

     『世界の言語政策 第2集』

   【上級者向け】

  各国の教育制度・教育事情

   【初級者向け】

     『海外の日本語教育の現状-2012年度 日本語教育機関調査より』

   【中級者向け】

   【上級者向け】

     『諸外国の教育動向〈2012年度版〉 (教育調査 第 147集)』

  社会言語学・言語社会学【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『社会言語学入門 <改訂版> 生きた言葉のおもしろさに迫る』

     『社会言語学』

     『社会言語学概論―日本語と英語の例で学ぶ社会言語学』

   【上級者向け】

     『社会言語学入門〈上〉』

 言語使用と社会

  言語変種

   【初級者向け】

     『お国ことばを知る方言の地図帳―新版 方言の読本』

     『日本人の声』

   【中級者向け】

     『社会言語学』

   【上級者向け】

      『新しい日本語― <新方言> の分布と変化 (1985年)』

     『日本語音調の研究 (1957年)』

     『社会言語学入門〈上〉』

     『社会言語学入門〈下〉』

  待遇・敬意表現【基礎項目】

   【初級者向け】

     『敬語再入門』 (講談社学術文庫)

   【中級者向け】

     『入門 語用論研究―理論と応用』

   【上級者向け】

  言語・非言語行動【基礎項目】

   【初級者向け】

     『21世紀に向けて異文化コミュニケーション』

     『異文化コミュニケーション・ワークブック』

   【中級者向け】

     『社会言語学』

     『インターパーソナル・コミュニケーション―対人コミュニケーションの心理学』

     『異文化トレーニング―ボーダレス社会を生きる』

   【上級者向け】

     『日本人の表現構造―公的自己と私的自己・アメリカ人との比較』 (1979年)

  コミュニケーション学

   【初級者向け】

     『21世紀に向けて異文化コミュニケーション』

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで (有斐閣選書)』

     『異文化理解のストラテジー―50の文化的トピックを視点にして』

     『インターパーソナル・コミュニケーション―対人コミュニケーションの心理学』

     『異文化コミュニケーション―新・国際人への条件 (有斐閣選書)』

     『異文化トレーニング―ボーダレス社会を生きる』

   【上級者向け】

     『文化を超えて』

 異文化コミュニケーションと社会

  言語・文化相対主義

   【初級者向け】

     『エスペラント四週間』

     『21世紀に向けて異文化コミュニケーション』

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで (有斐閣選書)』

     『多文化教育事典』

   【上級者向け】

     『沈黙のことば―文化・行動・思考』

     『かくれた次元』

     『文化を超えて』

     『文化としての時間 (1983年)』

     『応用言語学事典』

     『英語支配への異論―異文化コミュニケーションと言語問題』

     『人間の行動原理に基づいた異文化間コミュニケーション』

  二言語併用主義(バイリンガリズム(政策))

   【初級者向け】

     『世界の言語政策―多言語社会と日本』

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで (有斐閣選書)』

     『バイリンガル教育の方法―12歳までに親と教師ができること』

     『日本のバイリンガル教育』

   【上級者向け】

  多文化・多言語主義【基礎項目】

   【初級者向け】

     『外国人と一緒に生きる社会がやってきた!―多言語・多文化・多民族の時代へ』

   【中級者向け】

     『世界の言語政策―多言語社会と日本』

     『多言語社会がやってきた―世界の言語政策Q&A』

     『多文化主義・多言語主義の現在―カナダ・オーストラリア・そして日本』

     『カナダ史 (新版 世界各国史)』

     『オセアニア史 (新版 世界各国史)』

     『世界国勢図会〈2010/11年版〉』

   【上級者向け】

  アイデンティティ(自己確認、帰属意識)

   【初級者向け】

     『留学生担当者のためのカウンセリング入門』

     『世界の日本人ジョーク集』  

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで』

   【上級者向け】

     『多文化教育事典』

     『世論<上>』

言語と心理

 言語理解の過程

  予測・推測能力

   【初級者向け】

     『上級で学ぶ日本語―テーマ別 (ワークブック)』

   【中級者向け】

     『文章を理解するとは―認知の仕組みから読解教育への応用まで』

   【上級者向け】

      『人間の言語情報処理―言語理解の認知科学』

     『日本語の文章理解過程における予測の型と機能』

     『応用言語学事典』

  談話理解【基礎項目】

   【初級者向け】

     『異文化理解のストラテジー―50の文化的トピックを視点にして』

   【中級者向け】

     『新世代の言語学―社会・文化・人をつなぐもの』

     『ディスコース―談話の織りなす世界』

   【上級者向け】

     『談話言語学―日本語のディスコースを創造する構成・レトリック・ストラテジーの研究』

     『日本語教育と会話分析』

     『応用言語学事典』

  記憶・視点

   【初級者向け】

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『日本語教育のための心理学』

   【上級者向け】

     『応用言語学事典』

  心理言語学・認知言語学

   【初級者向け】

     『言語を生みだす本能〈下〉 (NHKブックス)』

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

     『認知心理学 -- 知のアーキテクチャを探る 新版 (有斐閣アルマ)』

   【中級者向け】

     『ことばの習得と喪失―心理言語学への招待』

     『認知言語学の基礎』

     『心理言語学への招待』

     『認知言語学への招待 (シリーズ認知言語学入門 (第1巻))』

     『言語と脳―神経言語学入門』

   【上級者向け】

 言語習得・発達

  習得過程(第一言語・第二言語)【基礎項目】

   【初級者向け】

     『言語と脳―神経言語学入門』

     『こどものことば―習得と創造』

   【中級者向け】

     『日本語教授法』

     『日本語教師のための新しい言語習得概論』

     『日本語教授法を理解する本 歴史と理論編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)

     『ことばの習得―母語習得と第二言語習得―』

   【上級者向け】

  中間言語【基礎項目】

   【初級者向け】

     『新・はじめての日本語教育1 日本語教育の基礎知識』

   【中級者向け】

     『日本語教師のための新しい言語習得概論』

     『日本語学習者の文法習得』

   【上級者向け】

  二言語併用主義(バイリンガリズム)

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『バイリンガル教育の方法 増補改訂版』

   【上級者向け】

  ストラテジー(学習方略)【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『言語学習ストラテジー―外国語教師が知っておかなければならないこと』

     『言語学習と学習ストラテジー―自律学習に向けた応用言語学からのアプローチ』

   【上級者向け】

  学習者タイプ

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『日本語を教えるための第二言語習得論入門』

     『ことばの習得―母語習得と第二言語習得―』

     『言語学習と学習ストラテジー―自律学習に向けた応用言語学からのアプローチ』

   【上級者向け】

     『第二言語不安の理論と実態』


 異文化理解と心理

  社会的技能・技術(スキル)

   【初級者向け】

     『人づきあいの技術 社会的スキルの心理学』

   【中級者向け】

     『講座サイコセラピー 第11巻 ソーシャル・スキル・トレーニング(SST)』

   【上級者向け】

  異文化受容・適応【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで』

     『留学生の発達援助−不適応の実態と対応』

     『異文化トレーニング−ボーダレス社会を生きる』

   【上級者向け】

     『日本人の表現構造 新版』

  日本語教育・学習の情意的側面

   【初級者向け】

     『日本語教育学入門』

   【中級者向け】

     『学習と教育の心理学』

     『科学的根拠で示す学習意欲を高める12の方法』

   【上級者向け】

     『状況に埋め込まれた学習』

  日本語教育と障害者教育

   【初級者向け】

   【中級者向け】

   【上級者向け】

     『日本語‐手話辞典』

言語と教育

 言語教育法・実技(実習)

  実践的知識・能力【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語教授法を理解する本 実践編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

     『すぐに使える実践日本語シリーズ1 音とイメージでたのしくおぼえる擬声語・擬態語(初・中級)』

     『テーマ別 中級から学ぶ日本語』

     『テーマ別 上級で学ぶ日本語』

     『テーマ別 上級で学ぶ日本語 教師用マニュアル』

     『テーマ別 上級で学ぶ日本語 ワークブック <改訂版>』

     『日本語を学ぶ人たちのための日本語を楽しく読む本 (中上級)』

     『どんな時どう使う 日本語表現文型500―日本語能力試験1・2級対応 (アルクの日本語テキスト)』

     『新・毎日の聞きとり50日〈上〉―中級日本語音声教材』

     『毎日の聞きとり plus40 上巻 (CD付)』

     『日本語マスターの鍵を握る 助詞 (上級) (すぐに使える実践日本語シリーズ (10))』

     『ロールプレイで学ぶ中級から上級への日本語会話 (アルクの日本語テキスト)』

     『日本語2ndステップ (Japanese basic reader)』

     『新しい「日本語能力試験」ガイドブック 概要版と問題例集 N1、N2、N3編』

     『みんなの日本語 初級I 第2版 本冊』

     『みんなの日本語初級1聴解タスク25』

     『みんなの日本語 初級I 第2版 書いて覚える文型練習帳』

     『みんなの日本語 初級II 第2版 本冊』

     『新日本語の中級 本冊』

     『日本語中級J301―基礎から中級へ (英語版)』

     『日本語中級J501―中級から上級へ 英語版』

     『文法が弱いあなたへ (初級から中級への橋渡しシリーズ 2) (初級から中級への橋渡しシリーズ (2))』

     『聴解が弱いあなたへ (初級から中級への橋渡しシリーズ 3 )』

     『漢字・語彙が弱いあなたへ(初級から中級への橋渡しシリーズ 1 )』

     『会話に挑戦!中級前期からの日本語ロールプレイ』

     『中級へ行こう―日本語の文型と表現59』

     『ニューアプローチ中級日本語[基礎編] 改訂版』

     『日本語生中継―聞いて覚える話し方 (初中級編2)』

     『シャドーイング日本語を話そう 中〜上級編』

     『日本語 口頭発表と討論の技術―コミュニケーション・スピーチ・ディベートのために』

     『日本語集中トレーニング』

     『日本語コミュニケーションゲーム80[改訂新版]』

     『らくらく日本語ライティング 初級後半~中級 (アルクの日本語テキスト)』

     『日本語作文II -中級後期から上級までの作文と論文作法-』

     『日本総論I−日常生活と日本の輪郭−英語版』

     『日本総論I−日常生活と日本の輪郭−教師用指導書』

     『Voices from Japan - ありのままの日本を知る・語る』

     『一人で学べるひらがな・かたかな』

     『留学生のための漢字の教科書中級700』

     『1日10分の発音練習』

     『できる日本語 初級』

   【中級者向け】  

     『授業の組み立て (日本語教育演習シリーズ (6))』

     『教え方の基本 (日本語教育演習シリーズ)』

     『日本語教師必携ハート&テクニック』

     『ドリルの鉄人―コミュニカティブなドリルからロールプレイへ (日本語の教え方・実践マニュアル)』  

     『日本語能力試験 出題基準』

     『日本語教授法』

     『ピア・ラーニング入門―創造的な学びのデザインのために』

     『入門 書き方の指導法―日本語の教え方を一から学び直したい人へ』

     『日本語教師のための実践「日本事情」入門』

     『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

     『日本語教師の7つ道具シリーズ4 語彙授業の作り方編』

     『日本語教師の7つ道具シリーズ2 漢字授業の作り方編』

     『日本語教育ハンドブック』

     『ICTの活用 (日本語教師のためのTIPS77 第2巻)』

     『日本語教師のための「授業力」を磨く30のテーマ。』

     『日本語教師のための音声教育を考える本』

     『音声を教える (国際交流基金日本語教授法シリーズ2)』

     『絵を描いて教える日本語』

     『日本語教育のためのコミュニケーション研究』

   【上級者向け】

     『プロフィシェンシーと日本語教育』

     『文字表記と日本語教育』

  コースデザイン・カリキュラム編成【基礎項目】

   【初級者向け】

     『よくわかる教授法 (日本語教師・分野別マスターシリーズ)』

     『教師とコーディネーターのための日本語プログラム運営の手引き』

     『日本語教授法を理解する本 実践編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『日本語教育の実習―理論と実践』

     『日本語教育機関におけるコース・デザイン』

   【上級者向け】

  語学教授法の変遷

   【初級者向け】

     『日本語教授法を理解する本 歴史と理論編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)

     『日本語教授法を理解する本 実践編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『日本語教育におけるコミュニカティブ・アプローチ』

     『日本語教授法ワークショップ 増補版』

     『日本語教授法ワークショップDVD』

     『アプローチ&メソッド 世界の言語教授・指導法』

     『ピア・ラーニング入門―創造的な学びのデザインのために』

   【上級者向け】

     『新訳版・思考と言語』

     『文化と状況的学習-実践、言語、人工物へのアクセスのデザイン』

     『状況に埋め込まれた学習―正統的周辺参加』

     『ひとりで読むことからピア・リーディングへ―日本語学習者の読解過程と対話的協働学習』

  評価法【基礎項目】

   【初級者向け】

     『言語テスティング概論』

     『みんなの日本語初級2標準問題集 (Minna No Nihongo 2 Series)』

   【中級者向け】

     『入門 日本語テスト法』

     『日本語教師のためのテスト作成マニュアル』

     『日本語教師のためのExcelでできるテスト分析入門』

     『日本語教師のための評価入門』

   【上級者向け】

  教育実技(実習)【基礎項目】

   【初級者向け】

     『みんなの日本語―初級1本冊』

     『秘伝日本語教育実習―プロの技』

   【中級者向け】

     『日本語教育の実習―理論と実践』

   【上級者向け】

  自己点検・授業分析能力【基礎項目】

   【初級者向け】

     『教え方を改善する (国際交流基金日本語教授法シリーズ)』

     『秘伝日本語教育実習―プロの技』

   【中級者向け】

     『日本語教師必携ハート&テクニック』

     『日本語教師のためのアクション・リサーチ』

   【上級者向け】

  誤用分析【基礎項目】

   【初級者向け】

     『新・はじめての日本語教育1 日本語教育の基礎知識 新・はじめての日本語教育』

   【中級者向け】

     『日本語教師のための新しい言語習得概論』

     『日本語教育に生かす第二言語習得研究』

     『実例で学ぶ誤用分析の方法 (日本語の教え方実践マニュアル)』

     『誤用文の分析と研究―日本語学への提言 (1985年)』

     『平成24年度 日本語教育能力検定試験 試験問題』
     (出版年にご注意ください。)

     『日本語能力試験 出題基準』

     『教え方の基本 (日本語教育演習シリーズ)』

     『日本語誤用例文小辞典』

     『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

     『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

   【上級者向け】

  教材分析・開発【基礎項目】

   【初級者向け】

     『教材開発 (国際交流基金日本語教授法シリーズ 第14巻)』

     『やさしい日本語指導 10 日本語教授法−改訂版』

     『日本語教授法を理解する本 実践編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『日本語教育の教材―分析・使用・作成 (NAFL選書)』

     『eラーニングからブレンディッドラーニングへ』

   【上級者向け】

  教室・言語環境の設定【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語教授法を理解する本 実践編―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『日本語教育に生かす第二言語習得研究』

   【上級者向け】

  目的・対象別日本語教育法【基礎項目】

   【初級者向け】

     『大学・大学院留学生の日本語〈1〉読解編』

     『大学・大学院留学生の日本語 (2)作文編』

     『大学・大学院留学生の日本語〈3〉論文読解編』

     『大学・大学院 留学生の日本語〈4〉論文作成編』

     『留学生のための 読解トレーニングー読む力がアップする15のポイントー』

     『聴解・発表ワークブック―アカデミック・スキルを身につける』

     『ピアで学ぶ大学生・留学生の日本語コミュニケーション―プレゼンテーションとライティング』

     『しごとの日本語 メールの書き方編』

     『オフィスで使える! マナーも身につく! ビジネス日本語(1)内定者編』

     『オフィスで使える! マナーも身につく! ビジネス日本語(2)新入社員編』

     『しごとの日本語 ビジネスマナー編』

     『ビジネス文書検定受験ガイド3級―礼状からEメールまで』

     『ビジネス文書検定受験ガイド1・2級―礼状からEメールまで』

     『日本語学級〈1〉初級必修の語彙と文字』

     『日本語学級―基本文型の徹底整理 (2)』

     『日本語学級 3-足し算・引き算 日本語クリア-』

     『児童・生徒のためのわいわい日本語活動集―外国人の子どものための日本語』

     『あたらしいじっせんにほんご (技能実習編)』

     『専門日本語入門 場面から学ぶ介護の日本語【本冊】』

     『専門日本語入門 場面から学ぶ介護の日本語【教師用手引き】』

     『専門日本語入門 場面から学ぶ看護の日本語【本冊】』

     『専門日本語入門 場面から学ぶ看護の日本語【教師用手引き】』

     『日本語能力試験 出題基準』

     『新しい「日本語能力試験」ガイドブック 概要版と問題例集 N1、N2、N3編』

     『日本語能力試験 公式問題集 N1』

     『日本留学試験速攻トレーニング 読解編』

     『日本留学試験速攻トレーニング 記述編』

     『日本留学試験 速攻トレーニング 聴読解編』

     『平成23年度 日本留学試験(第1回)試験問題 (聴解・聴読解問題CD付)』

     『平成23年度 日本留学試験(第2回)試験問題 (聴解・聴読解問題CD付)』

     『平成24年度 日本留学試験(第1回)試験問題 (聴解・聴読解問題CD付)』

     『平成24年度 日本留学試験(第2回)試験問題 (聴解・聴読解問題CD付)』

     『日本留学試験対策記述問題テーマ100 基礎編―論理的な文章に慣れよう』

     『BJTビジネス日本語能力テスト 公式ガイド 改訂版(CD付)』

     『BJTビジネス日本語能力テスト 体験テストと解説 改訂版(CD付)』

     『BJTビジネス日本語能力テスト 読解実力養成問題集』

   【中級者向け】

     『ビジネス日本語の教え方―日本語の教え方実践マニュアル (日本語の教え方・実践マニュアル)』

     『外国人ビジネス関係者のための日本語教育Q&A』

     『外国人児童生徒のための日本語指導 (第1分冊)』

     『外国人児童生徒のための日本語指導 (第2分冊)』

     『外国人児童生徒のための日本語指導〈第3分冊〉中国語版 文法説明』

     『外国人児童生徒のための日本語指導〈第4分冊〉ポルトガル語版 文法説明』

     『子供のための日本語教育 (日本語の教え方・実践マニュアル)』

   【上級者向け】

     『入国児童のための日本語教育』

 異文化間教育・コミュニケーション教育

  異文化間教育・多文化教育【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『多文化教育』

   【上級者向け】

  国際・比較教育

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『教育用語辞典』

   【上級者向け】

     『比較教育学序説 (1972年) (教育学選書)』

  国際理解教育

   【初級者向け】

   【中級者向け】

     『異文化コミュニケーション・ハンドブック―基礎知識から応用・実践まで』

   【上級者向け】

     『異文化間教育学序説―移民・在留民の比較教育民族誌的分析』

  コミュニケーション教育【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本人のコミュニケーション』

     『異文化コミュニケーションワークブック』

   【中級者向け】

     『異文化理解のストラテジー−50のトピックを視点にして』

     『交渉とミディエーション−協調的問題解決のためのコミュニケーション』

     『T.E.T.教師学 効果的な教師=生徒関係の確立』

   【上級者向け】

  異文化受容訓練

   【初級者向け】

     『外国人留学生とのコミュニケーション・ハンドブック―トラブルから学ぶ異文化理解』
                                      (法的な部分の内容が若干古いです。)

     『異文化とつき合うための心理学』

     『異文化理解のための外国人留学生の100のトラブル解決マニュアル』

   【中級者向け】

     『日本語教授法ワークショップ 増補版』

     『日本語教授法ワークショップDVD』

     『異文化トレーニング−ボーダレス社会を生きる』

   【上級者向け】

  学習者の権利

   【初級者向け】

   【中級者向け】

   【上級者向け】

 言語教育と情報

  データ処理

   【初級者向け】

     『日本語教師のためのExcelでできるテスト分析入門』

   【中級者向け】

     『入門 統計学−検定から多変量解析・実験計画法まで−』

     『はじめての教育効果測定−教育研修の質を高めるために』

   【上級者向け】

     『データに基づく文法シラバス (現場に役立つ日本語教育研究1)』

  メディア/情報技術活用能力(リテラシー)【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語教師のためのITリテラシー入門』

     『日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第2版』

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  学習支援・促進者(ファシリテータ)の養成

   【初級者向け】

     『[臨機応変!!]日本で一番使える会議ファシリテーションの本 (リンキオウヘンシリーズ)』

     『市民教育とは何か―ボランティア学習がひらく (ひつじ市民新書)』

     『やってみよう「参加型学習」!日本語教室のための4つの手法―理念と実践』

   【中級者向け】

     『日本語教育学を学ぶ人のために』

     『eラーニング専門家のためのインストラクショナルデザイン』

     『日本語教育の理論と実際―学習支援システムの開発』

   【上級者向け】

  教材開発・選択【基礎項目】

   【初級者向け】

   【中級者向け】

   【上級者向け】

  知的所有権問題

   【初級者向け】

     『学術論文のための著作権Q&A―著作権法に則った「論文作法」』

   【中級者向け】

     『現代社会と著作権 (放送大学教材)』

     『著作権法入門(2015-2016)』

   【上級者向け】

  教育工学

   【初級者向け】

     『教育工学への招待―教育の問題解決の方法論 (ジャストシステム情報教育シリーズ)』

   【中級者向け】

     『日本語教師のためのアクション・リサーチ』

   【上級者向け】

     『多文化教育事典』

     『教育工学事典』

言語一般

 言語の構造一般

  言語の類型

   【初級者向け】

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『社会言語学入門―生きた言葉のおもしろさにせまる』

     『言語を生みだす本能〈下〉 (NHKブックス)』

   【上級者向け】

     『モダリティの文法』

     『言語類型論入門―言語の普遍性と多様性』

  世界の諸言語【基礎項目】

   【初級者向け】

     『新ビアント・ラ・フランス』

   【中級者向け】

     『世界の言語ガイドブック〈1〉ヨーロッパ・アメリカ地域』

     『世界の言語ガイドブック〈2〉アジア・アフリカ地域』

     『耳で覚えるはじめての韓国語―CDブック』

   【上級者向け】

     『世界の言語と日本語 改訂版―言語類型論から見た日本語』

     『言語学百科事典』

     『言語学大辞典 (第3巻) 世界言語編(下-1)ぬ-ほ』

  一般言語学・日本語学・対照言語学【基礎項目】

   【初級者向け】

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

     『音声と音声教育 (日本語教育指導参考書)』

     『韓国百科』

     『月刊 日本語 2009年 04月号 [雑誌]』

     『月刊 日本語 2008年 08月号 [雑誌]』

     『中国人の心理と行動 (NHKブックス)』

   【中級者向け】

     『日本語教師のための言語学入門』

     『英語の論理・日本語の論理』

     『対照言語学』

     『日本語教育の内容と方法―構文の日英比較を中心に (NAFL選書)』

     『日本語教育のための誤用分析―中国語話者の母語干渉20例』

   【上級者向け】

     『意味論の方法 (日本語叢書)』

     『対照言語学 (シリーズ言語科学)』

     『日本語教育と会話分析』  

  理論言語学・応用言語学

   【初級者向け】

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

      『岩波講座 言語の科学〈6〉生成文法』

   【上級者向け】

 日本語の構造

  日本語の構造【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語教師トレーニングマニュアル2 日本語文法整理読本 解説と演習』

     『日本語教育史 (NAFL選書)』

     『日本語文法入門 (NAFL選書)』

     『三上文法から寺村文法へ―日本語記述文法の世界』

   【中級者向け】

     『新しい日本語学入門−ことばのしくみを考える』

     『基礎日本語文法−改訂版−』

     『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

   【上級者向け】

     『文章論総説』

     『象は鼻が長い』

     『日本語のシンタクスと意味 (第1巻)』

     『日本文法 口語篇 改版 (岩波全書 114)』

     『改撰標準日本文法 (1978年)』

     『日本文法学概論』

     『日本語動詞のアスペクト (1976年)』

     『談話の文法 (日本語叢書)』

     『現代語法序説 シンタクスの試み』

     『現代日本語文法の輪郭』

     『国語学原論―言語過程説の成立とその展開 (1950年)』

     『橋本進吉博士著作集〈第2冊〉国語法研究 (1949年)』

  音声・音韻体系(1)【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語の音声入門 解説と演習』

     『よくわかる音声 (日本語教師・分野別マスターシリーズ)』

     『日本語の発音教室―理論と練習』

     『声にだして読もう!―朗読を科学する』

     『日本語教育入門用語集 (NAFL選書 (1))』

   【中級者向け】

     『日本語音声学 修正』

     『改訂新版 日本語教授法』

     『国際音声記号ガイドブック―国際音声学会案内』

     『日本語教育ハンドブック』

      『NHK日本語発音アクセント辞典 新版』

   【上級者向け】

  形態・語彙体系【基礎項目】

   【初級者向け】

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

     『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

     『新しい日本語学入門−ことばのしくみを考える』

     『敬語』 (講談社学術文庫)

     『日本語教師のための言語学入門』  

     『日本語能力試験 出題基準』

     『日本語教師のための言語学入門』

     『語彙の研究と教育 下 (日本語教育指導参考書)』

   【上級者向け】

  文法体系【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語教師トレーニングマニュアル2 日本語文法整理読本 解説と演習』

     『テンス・アスペクト・ムード (外国人のための日本語 例文・問題シリーズ)』

     『みんなの日本語 初級I翻訳・文法解説 英語版 (Minna No Nihongo 1 Series)』

     『みんなの日本語―初級2本冊』

     『みんなの日本語 初級II 第2版 本冊』

   【中級者向け】

     『「も」「だけ」「さえ」など―とりたて (日本語文法セルフ・マスターシリーズ (5))』

     『格助詞 (日本語文法セルフ・マスターシリーズ (3))』

     『指示詞 (日本語文法セルフ・マスターシリーズ (4))』

     『新しい日本語学入門−ことばのしくみを考える』

     『日本語文型辞典』

     『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

     『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』

     『日本語教科書の落とし穴―日本語教師がはまりやすい』

     『現代日本語文法3アスペクト・テンス・肯否』

     『現代日本語文法2 第3部格と構文 第4部ヴォイス』

     『現代日本語文法〈4〉第8部・モダリティ』

     『現代日本語文法7談話・待遇表現』

     『文法の時間』

   【上級者向け】

     『複文の研究 (上)』

     『日本語の文法・文体 (講座 日本語と日本語教育)』

     『日本語動詞のアスペクト (1976年)』

     『日本語のモダリティと人称 (日本語研究叢書 (第1期第4巻))』

     『モダリティの文法』

     『日本語類義表現の文法 (下)』

     『応用言語学事典』

     『「は」と「が」 (新日本語文法選書 (1))』

     『日本語修飾構造の語用論的研究 (ひつじ研究叢書 言語編)』

     『日本文法講座〈第5〉表現文法 (1958年)』

     『日本語動詞の諸相 (日本語研究叢書 (第1期第1巻))』

     『時・否定と取り立て (日本語の文法)』

  意味体系【基礎項目】

   【初級者向け】

     『ことばの意味―辞書に書いてないこと (平凡社ライブラリー)』

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『擬音語擬態語使い方辞典―正しい意味と用法がすぐわかる』

     『逆引き広辞苑―第5版対応』

     『明鏡国語辞典 携帯版』

     『日本語文型辞典』

     『日本語教師のための言語学入門』

     『使い方の分かる類語例解辞典』

     『現代副詞用法辞典』

     『基礎日本語辞典』

   【上級者向け】

     『意味論の方法 (日本語叢書)』

  語用論的規範【基礎項目】

   【初級者向け】

     『よくわかる言語学入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

   【中級者向け】

     『日本語教師のための言語学入門』

     『入門 語用論研究―理論と応用』

     『語用論入門―話し手と聞き手の相互交渉が生み出す意味』

   【上級者向け】

     『応用言語学事典』

  文字と表記【基礎項目】

   【初級者向け】

     『日本語の文字・表記入門―解説と演習 (日本語教師トレーニングマニュアル)』

     『日本語かな入門 (英語版)』

     『NHK間違いやすい日本語ハンドブック』

   【中級者向け】

     『日本語事典』

     『日本語能力試験 出題基準』

   【上級者向け】

  日本語史

   【初級者向け】

     『よくわかる日本語史 (日本語教師・分野別マスターシリーズ)』

     『詳説 日本史研究』

   【中級者向け】

     『日本語概説』

     『日本語事典』

   【上級者向け】

 コミュニケーション能力

  受容・理解能力【基礎項目】、言語運用能力【基礎項目】、社会文化能力【基礎項目】、対人関係能力【基礎項目】、異文化調整能力【基礎項目】

   【初級者向け】

     『人間関係づくりトレーニング』

     『新しい日本語教育のために』

   【中級者向け】

     『わかりやすいコミュニケーション学―基礎から応用まで』

     『コミュニケーション学―その展望と視点』

     『異文化コミュニケーション・キーワード (有斐閣双書―Keyword series)』

     『入門コミュニケーション論』

     『異文化接触の心理学―その現状と理論』

   【上級者向け】

     『現代日本のコミュニケーション研究―日本コミュニケーション学の足跡と展望』

記述問題対策

     『日本語教師必携ハート&テクニック』

     『平成21-23年度 日本語教育能力検定試験 合格するための問題集』

     『成長する教師のための日本語教育ガイドブック〈上〉」』

     『成長する教師のための日本語教育ガイドブック〈下〉』

     『平成23年度 日本語教育能力検定試験 試験問題』

     『日本語教科書の落とし穴―日本語教師がはまりやすい』

     『日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第2版』