初中級読解指導の基本的な手順。

初中級レベルというのは、

とりわけ大学進学を目的とした
クラスの場合、

会話中心の初級レベルから読解中心の
中級レベルに移行する、

とてもデリケートな段階ということが
できます。

 

教師のほうも、ずっと初級の授業を
してきて、

急に読解中心の授業を任されると、

「あれ、どうやったらいいんだっけ？」

となってしまう方も、いらっしゃるようですね。

 

それだけに、基本的な指導の手順を身につけて
おくことはとても大切です。

 

初中級レベルの読解指導の基本的な手順は
以下の通りです。

 

（新出文型・語彙の導入）

↓

教師・CDによる範読

↓

各自で黙読

↓

精読
（文章、語彙、内容、
レト リックの吟味・理解）

↓

コーラスで音読

↓

（問題を解きながらまとめ）

 

教育機関や教材によって多少違いがありますが、
おおむねこの手順で行います。

 

その際、教師の腕の見せ所が「精読」の部分に
なるわけですが、

初中級であれば、

・いわゆるベタ文でない部分の文章。
・結束性。
・筆者の主張。

が大きな指導項目になります。

 

まずは、以上をしっかり押さえてくださいね。

 

そして、この初中級レベルよりさらに複雑なのが
中級レベルの精読指導となります。

 

詳しくは、

通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」
http://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/

の講義資料「レベル別読解指導法」に書いています。