外国人材の受入れ・共生のための総合的対応策 （令和７年度改訂）を読む（その16）
引き続き、
「外国人材の受入れ・共生のための総合的
対応策 （令和７年度改訂）」
（以下、「対応策７」）
https://www.moj.go.jp/isa/
を読み込んでいきます。
引き続き、今後は、私たち日本語教師に関わり
の深い内容を選んでご紹介します。
今回は、「II 施策」の中の
「３ ライフステージ・ライフサイクルに応じた支援
（２）具体的施策」
ウ 「青壮年期」を中心とした外国人に対する支援等
のうち、日本語教育についての言及がある
「２ 就労場面における支援」
です。
しっかり読み込んでいきましょう。
以下。
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２ 就労場面における支援
○日本人社員と外国籍社員の職場における効果的
なコミュニケーションについて、
双方向の学びの機会を提供するため、動画教材
や学び方の手引きを企業等に周知するとともに、
地方公共団体や企業の経営相談を行う各地域の
支援機関等に対し、活用促進を図る。
〔経済産業省〕《施策番号90》【ロードマップ
57】
○通訳員の配置や14言語に対応した多言語コンタ
クトセンター、多言語音声翻訳機器、求人票の
自動英訳、
職員による外国人雇用事業所データベースの活
用等により、引き続き外国人求職者に対する丁
寧な相談対応を実施する。
〔厚生労働省〕《施策番号91》【ロードマップ
59】
○外国人雇用サービスコーナー等において、専門
相談員の配置による職業相談や、
定住外国人等が応募しやすい求人情報の提供、
地方公共団体が設置する一元的な窓口との連携
等により、安定的な就労の促進及び職場定着を
図る。
また、定住外国人等を対象とした、日本の職場
におけるコミュニケーション能力の向上や
ビジネスマナー等に関する知識の習得を目的と
した研修事業（外国人就労・定着支援事業）に
ついて、引き続き着実に実施する。
〔厚生労働省〕《施策番号92》【ロードマップ
59】
○「外国人留学生の国内就職支援研修モデルカリ
キュラム」等を活用して、
外国人留学生等を対象とした、職場定着のため
のコミュニケーション能力の向上や雇用慣行等
に関する知識の習得を目的とした研修を実施す
る。
さらに、
「外国人社員と働く職場の労務管理に使えるポ
イント・例文集」や
「外国人留学生の採用や入社後の活躍に向けた
ハンドブック」
等を活用して、
事業主向けセミナー等を通じ、事業主や人事・
労務担当、職場の上司等の職場における効果的
なコミュニケーションの方法を周知する。
＜再掲＞〔厚生労働省〕《施策番号69》【ロー
ドマップ59】
○外国人労働者の就労場面における日本語コミュ
ニケーション能力を定義し評価できるようにす
るため、
企業のニーズを把握した上で作成した、日本国
内で働くことに特化したツールを、各企業が活
用できる「ひな形」として提供する。
〔厚生労働省〕《施策番号93》
○技能実習生が入国前講習、入国後講習、実習期
間中等に行う日本語学習として、
実際の現場で使用する語彙や表現を学ぶための
e-learning 教材を開発、提供する。
〔厚生労働省〕《施策番号94》
○定住外国人を対象とした、日本語能力に配慮し
た職業訓練を実施するほか、
都道府県等の実情に応じ、定住外国人職業訓練
コーディネーターの配置を進める。
また、好事例の収集及びその周知等を図ること
で日本語能力に配慮した職業訓練の実施を希望
する地方公共団体を支援する。
〔厚生労働省〕《施策番号95》【ロードマップ
63】
○人材開発支援助成金制度の周知・広報を図り、
外国人を含む労働者の職業訓練等に取り組む事
業主等を支援することにより、その労働者の
キャリア形成を促進する。
〔厚生労働省〕《施策番号96》【ロードマップ
64】
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今回も、様々な政府のサービスが紹介されて
います。
まず、
> 日本人社員と外国籍社員の職場における効果的
> なコミュニケーションについて、
>
> 双方向の学びの機会を提供するため、動画教材
> や学び方の手引きを企業等に周知する
というのは、こちらのことです。
経済産業省「「日本人社員も外国籍社員も職場で
のミスコミュニケーションを考える」動画教材及
び学びの手引きを策定しました
https://00m.in/QCPXC
また、
> 14言語に対応した多言語コンタクトセンター
とは、おそらくこちらのことだと思います。
今は１４以上の言語でサービスをしているところ
が多いようですね。
厚生労働省「都道府県相談窓口」
https://www.mhlw.go.jp/stf/
さらに、
> ビジネスマナー等に関する知識の習得を目的と
> した研修事業（外国人就労・定着支援事業）
については、JICE（日本国際協力センター）が
厚生労働省の委託を受け、下記研修を行ってい
ます。
JICE（日本国際協力センター）
外国人就労・定着支援事業（研修）
https://www.jice.org/tabunka/
さらに、
> 「外国人社員と働く職場の労務管理に使えるポ
> イント・例文集」や
>
> 「外国人留学生の採用や入社後の活躍に向けた
> ハンドブック」
はこちらです。
「外国人社員と働く職場の労務管理に使えるポ
イント・例文集」
https://www.mhlw.go.jp/
「外国人留学生の採用や入社後の活躍に向けた
ハンドブック」
https://00m.in/Yqaiy
最後に、
> 技能実習生が入国前講習、入国後講習、実習期
> 間中等に行う日本語学習として、
>
> 実際の現場で使用する語彙や表現を学ぶための
> e-learning 教材を開発、提供する。
については、こちらです。
外国人技能実習機構
日本語学習教材「げんばのにほんご」
https://00m.in/ufRpn
こういった政府の様々なサービスを１つ１つ
丁寧に見ておくということが、
自身の活動の幅やサービスの厚みを増すうえで
重要なことです。
政府系サービスは、民間サービスに比べ
比較的クオリティが高く、かつ無料で利用
できる点が特徴です。
ぜひ積極的に活用しましょう。
しっかりチェックしておいてくださいね。