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キーワード解説

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2024年9月4日 / 最終更新日時 : 2024年9月4日 篠崎大司 の

能記(のうき)

=シニフィアン、記号表現 言語が指し示すものを示す言語記号をいいます。   ⇒ 続きを読む | Share it now!

2023年10月5日 / 最終更新日時 : 2023年10月5日 篠崎大司 の

能力可能(のうりょくかのう)

能動主体の能力に可能・不可能の理由がある可能。 例 僕はインド料理なんて作れない。 ⇒ 続きを読む | Share it now!

2023年8月21日 / 最終更新日時 : 2023年8月24日 篠崎大司 の

濃音(のうおん)

韓国語・朝鮮語の子音。 無気音でかつ声門を著しく緊張させて発音します。 ⇒ 続きを読む | Share it now!

2017年6月7日 / 最終更新日時 : 2021年6月23日 篠崎大司 の

ノノ点(ののてん)★

くりかえし符号の種類。「〃」で表す。「〃」は簿記にも文章にも用いる。 例 甲案を可とするもの  一二八 乙案 〃       三一九 丙案 〃       二六五 ⇒ 続きを読む | Share it now!

2017年4月19日 / 最終更新日時 : 2021年11月9日 篠崎大司 の

能動詞(のうどうし)★

受け身の形になる動詞のこと。三上章(みかみあきら)提唱。 能動詞の例としては「食べる」「読む」「見る」等があります。さらに、能動詞・所動詞の区別と自動詞・他動詞との関係を示すと以下のようになります。 ⇒ 続きを読む | Share it now!

2017年3月8日 / 最終更新日時 : 2017年3月8日 篠崎大司 の

ノンバーバルコミュニケーション

非言語コミュニケーション。ボディランゲージやアイコンタクトといった言語を伴わないコミュニケーションのこと。 人がコミュニケーションに使っているのは言語だけでなく、声、表情、服装やメイクなどもコミュニケーションの一部と考えられます。しかしこれらは言語と同様に文化によって意味が異なっている場合がありますので、異文化接触に伴うコミュニケーションでは無意識のうちに自分の文化の価値観が入り込んで思わぬ誤解や摩擦を生むこともあるので注意​する必要があります。 ⇒ 続きを読む | Share it now!

2016年1月18日 / 最終更新日時 : 2016年1月18日 igarashi の

能動文(のうどうぶん)

ヴォイスの一種。動作主に視点が置かれるか、あるいは特定の視点を持たず、動詞の語幹に「られ」「させ」がつかない文。 例えば、下の例を見てください。 (1)田中は山田を殴った。 (2)山田は田中に殴られた。 (1)が能動文、(2)が受動文です。 (1)は視点が「田中」に置かれているか、あるいは全く視点を持っていませんが、(2)は明らかに「山田」に視点が置かれた文になっています。 ⇒ 続きを読む | Share it now!

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代表取締役
篠﨑大司(SHINOZAKI DAISHI)

プロフィール

東北大学教育学部、広島大学大学院日本語教育学研究科(教育学修士)。日本語学校専任講師を経て、2000年より別府大学文学部に在職し、現在同教授。2018年12月、株式会社篠研を起業。2025年、登録日本語教員資格取得。1971年愛媛県出身。大分県別府市在住。趣味は剣道(六段)、別府温泉巡り(別府八湯温泉道名人を3度取得)。専門は日本語教育学、特にeラーニング、ブレンディッドラーニング(eラーニングと対面式授業を融合した授業スタイル)による授業実践研究。

 大学では、留学生に対する上級日本語科目、日本語教員養成科目では日本語教育概論、日本語教育教材論、日本語教育実習指導、日本語教育能力検定試験対策等を担当。

連絡先

〒874-0849
大分県別府市扇山1組3-4
WINDOM扇山307号室
tel:080-9103-8674

営業日:平日9:00-18:00
休業日:土・日・祝日

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