クラスの「やる気なし」ムードを吹き飛ばす計算ドリル（全）

授業活動

Ｔ：それでは、今から数字をどんどん書いていきますから、大きい声で足していってくださ
い。（みなさんもやってみてください。）

Ｓ：１０００（コーラス　以下同様）
Ｔ：もっと大きい声で！　１０００！
Ｓ：１０００！

Ｓ：１０００……４０…
Ｔ：そうです。もっと大きい声で！１０４０！
Ｓ：１０４０！

Ｓ：２０４０！

Ｓ：２０７０！

Ｓ：３０７０！

Ｓ：３０９０！

Ｓ：４０９０！

ポイント

これも、実はある方から教わったネタです。パソコンの前のあなたは、どうでしたか。

この問題、集中力のあるなしに関わらず、たいていの人は 「５０００」と答えてしまいます。不思議ですね。

コツは、とにかく大きな声で言わせることです。そうすることで、学生は冷静さを失い、勢いにまかせて「５０００！！」と（中には自信満々に）叫んでしまいます。

そんな学生を確認した上で、おもむろに「４１００」と板書してみてください。

学生は一瞬愕然としますが、次第にクラス全体が笑いの渦と化します。

淀んだクラスをリフレッシュさせるにはもってこいのネタです。