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2019年6月

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2019年6月28日 / 最終更新日時 : 2019年9月3日 篠崎大司 ポッドキャスト篠研の「教えて!篠崎先生っ!」

第4回 おすすめのコロケーションの辞書を教えてください。

コロケーションとは、語と語の結びつきのこと。例えば「傘(かさ)」という語彙は、この語彙を単体で導入するのではなく、「傘をさす」のように「さす」という一緒に使われやすい動詞とセットで導入すると、この語彙の運用力もつきますし「傘を開く」のような誤用を未然に防ぐことができます。コロケーションは、最近語彙指導で注目されている概念です。   ⇒ 続きを読む | Share it now!

2019年6月21日 / 最終更新日時 : 2019年9月3日 篠崎大司 ポッドキャスト篠研の「教えて!篠崎先生っ!」

第3回 可能動詞と「ことができる」の違いを教えてください。

可能動詞と「ことができる」。どちらも初級で学習する文法ですが、その違いまで授業で扱うことは少ないのではないでしょうか。学習者から違いの説明を求められたとき、あなたならどう答えますか。実は、両者には大きな違いが2つあるのです。また、そもそも「可能動詞じゃなく、可能形なのでは?」という疑問にもお答えしています。(^_^) ⇒ 続きを読む | Share it now!

2019年6月14日 / 最終更新日時 : 2019年9月3日 篠崎大司 ポッドキャスト篠研の「教えて!篠崎先生っ!」

第2回 初級クラスで使える体を使ったゲームを教えてください。

とりわけ会話主体の初級レベルの場合、テキストを目で追うだけの座学的な授業だけでは、生きた会話力を身につけることは難しいですし、学習者も飽きてしまいます。そんな時、ゲームを取り入れワクワク、ハラハラ、ドキドキ感を演出すれば、言葉もスムーズに楽しみながら身につけることができます。今回は、初級で使えるゲームを2つ、そして、とても便利な参考書を1つ紹介します。(^_^) ⇒ 続きを読む | Share it now!

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代表取締役
篠﨑大司(SHINOZAKI DAISHI)

プロフィール

東北大学教育学部、広島大学大学院日本語教育学研究科(教育学修士)。日本語学校専任講師を経て、2000年より別府大学文学部に在職し、現在同教授。2018年12月、株式会社篠研を起業。 1971年愛媛県出身。大分県別府市在住。趣味は剣道(六段)、別府温泉巡り(別府八湯温泉道名人を3度取得)。専門は日本語教育学、特にeラーニング、ブレンディッドラーニング(eラーニングと対面式授業を融合した授業スタイル)による授業実践研究。

 大学では、留学生に対する上級日本語科目、日本語教員養成科目では日本語教育概論、日本語教育教材論、日本語教育実習指導、日本語教育能力検定試験対策等を担当。

連絡先

〒874-0849
大分県別府市扇山1組3-4
WINDOM扇山307号室
tel:050-3700-3442
fax:0977-86-6660

営業日:平日9:00-18:00
休業日:土・日・祝日

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