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2026年2月24日 / 最終更新日時 : 2026年2月24日 篠崎大司 新利用者の声

結果的に膨大な試験範囲を限られた時間で効率よく勉強できました。

通信講座「篠研の日本語教員試験対策」 https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/ を修了し、見事日本語教員試験、日本語教育能力検定試験にダブル合格なさったH.T様より講座修了アンケートを頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 H.T様、講座修了並びに日本語教員試験、日本語教育能力検定試験ダブル合格をおめでとうございます。 また、修了生アンケートご回答をありがとうございました。 ==================== Q1:実際に1年間受講していか⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月20日 / 最終更新日時 : 2026年2月20日 篠崎大司 新利用者の声

YouTubeの動画で高度な話をなさっていた為、質が良いのだと感じた。

通信講座「篠研の日本語教員試験対策」 https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/ にご入会いただきましたN.K様より、ご入会アンケートを頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 N.K様、ご入会並びにアンケートご回答をありがとうございました。 ==================== Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。  学習の仕方が分からない。  教材があっているか分からない。  どんな問題が出て、総合的にどれだけの知⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月18日 / 最終更新日時 : 2026年2月18日 篠崎大司 新利用者の声

時間が取れるか心配。

通信講座「篠研の日本語教員試験対策」 https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/ の会員様限定解説動画をお申込みいただいたT.H様より、お申込みアンケートを頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 T.H様、動画解説のお申し込みを、ありがとうございました。 ==================== Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。  時間が足らない、なかなか勉強時間を確保できない。 Q2:何がきっかけで、本サービスを知⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月16日 / 最終更新日時 : 2026年2月16日 篠崎大司 新利用者の声

10月試験直前のセミナーを受講しましたが、目からウロコ状態でした。

通信講座「篠研の日本語教員試験対策」 https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/ を修了なさり、見事日本語教員試験に合格したO.T様よりご修了アンケートを頂戴いたしましたのでご紹介いたします。 O.T様、日本語教員試験並びに講座修了おめでとうございます。 また、修了アンケートご回答をありがとうございました。 ==================== 1年間お世話になりました。 ギリギリの点数でしたが、何とか日本語教員試験に合格しました。 (従来の能力⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月10日 / 最終更新日時 : 2026年2月10日 篠崎大司 新利用者の声

語学習者に教える方法がわかりやすかったです。

篠研の日本語の教え方セミナー 「日本語能力試験N3対策指導法−科目別指導のポイント−」動画 https://www.kanjifumi.jp/n3_doga/ をご購入いただいたM.C様よりご感想を頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 M.C様、動画ご購入ならびにご感想をありがとうございました。 ======================= これまでN4までしか教えたことがなかったのですが、今回の動画を見ながら一緒にワークをやってみて、N3を教えられる自信がつきました。 語彙を漢字二字で言い換えたり⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月9日 / 最終更新日時 : 2026年2月9日 篠崎大司 新利用者の声

先生のお顔を拝見し、声を聴きながら学習していると支えられていると感じたからです。

篠研の「圧巻!令和2年度日本語教育能力 検定試験 「試験II」(聴解)徹底解説セミナー」動画  https://www.kanjifumi.jp/r2-shikenii-doga/ をご購入いただいたY.Y様よりご購入アンケートを頂戴いたしましたのでご紹介いたします。 Y.Y様、動画ご購入並びにアンケートご回答をありがとうございました。 ==================== Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。  日本語教育能力検定試験合格に向けて、どのように取り組んでい⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月6日 / 最終更新日時 : 2026年2月6日 篠崎大司 新利用者の声

今後は日本語教員として、更に努力を続けていく所存です。

合格水準 WEBで学ぶ通信講座「篠研の国家資格日本語教員試験対策」  https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/ をご受講なさり、見事、日本語教員試験に合格なさったF.I様より合格報告を頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 F.I様、合格おめでとうございます。 また、先日は合格祝賀会にご参加いただきありがとうございました。 ==================== 日本語教員試験に合格して純粋に嬉しいです。 実は、私は昨年の4月から420時間の養⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月5日 / 最終更新日時 : 2026年2月5日 篠崎大司 新利用者の声

全員合格してもらいたいと思った。

昨年【動画】「日本語能力試験N2対策指導法−科目別指導のポイント−」 https://www.kanjifumi.jp/n2_doga/ をお申込みいただいたS.M様よりお申込みアンケートを頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 S.M様、動画ご購入並びにアンケートご回答をありがとうございました。 日本の外国人施策の厳格化が進む中、外国人の日本語能力がより一層求められるようになっていると感じます。 必然、JLPTの存在感も増しています。 そう考えると、私たち日本語教師にとってJLPT対策の指導スキルは、⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月4日 / 最終更新日時 : 2026年2月4日 篠崎大司 新利用者の声

篠研の教材がどの教材よりも詳しく解説しているので本当に助けられました。

合格水準 WEBで学ぶ通信講座 「篠研の国家資格日本語教員試験対策」 https://www.kanjifumi.jp/become/distancelearning/ をご受講なさり、日本語教育能力検定試験、日本語教員試験ダブル合格なさったO.Y様より超長文の合格報告を頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 O.Y様、ダブル合格、おめでとうございます。 また、先日は合格祝賀会にご参加いただきありがとうございました。 ==================== 2025年の日本語教員試験(試験ルート)と日⇒ 続きを読む | Share it now!

2026年2月3日 / 最終更新日時 : 2026年2月3日 篠崎大司 新利用者の声

非漢字圏の3名の学生をN1合格へ導くことができました!

最近、JLPTの結果発表があったからか、JLPT対策指導法についてのお問い合わせが増えています。 ありがたい限りです(^_^) というわけで、以前、日本語能力試験(JLPT)対策指導法講座をご受講なさったT.M様よりお便りを頂戴いたしましたので、ご紹介いたします。 T.M様、教え子様のN1合格、誠におめでとうございます。 しかも全員非漢字圏。 これは、快挙ですね(^_^) ======================= お世話になっております。 一昨年に、日本語能力試験(JLPT)対策指導法講座を受講した⇒ 続きを読む | Share it now!

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2026年3月18日

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語学習者に教える方法がわかりやすかったです。

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先生のお顔を拝見し、声を聴きながら学習していると支えられていると感じたからです。

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今後は日本語教員として、更に努力を続けていく所存です。

2026年2月6日

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代表取締役
篠﨑大司(SHINOZAKI DAISHI)

プロフィール

東北大学教育学部、広島大学大学院日本語教育学研究科(教育学修士)。日本語学校専任講師を経て、2000年より別府大学文学部に在職し、現在同教授。2018年12月、株式会社篠研を起業。2025年、登録日本語教員資格取得。1971年愛媛県出身。大分県別府市在住。趣味は剣道(六段)、別府温泉巡り(別府八湯温泉道名人を3度取得)。専門は日本語教育学、特にeラーニング、ブレンディッドラーニング(eラーニングと対面式授業を融合した授業スタイル)による授業実践研究。

 大学では、留学生に対する上級日本語科目、日本語教員養成科目では日本語教育概論、日本語教育教材論、日本語教育実習指導、日本語教育能力検定試験対策等を担当。

連絡先

〒874-0849
大分県別府市扇山2丁目8番27-307号
WINDOM扇山
tel:080-9103-8674

営業日:平日9:00-18:00
休業日:土・日・祝日

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