会員様の声

会員様からいただいた感想メッセージを掲載させていただいております。

001~100 101~200 201~300 301~400
401~500 501~600 601~700 701~800
801~900 901~1000 1001~1100 1101~1200
1201~1500

会員様の声No.1001~No.1100

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」ご感想】
先日はセミナーでの様々な有益なお話しありがとうございました。年齢も高いし、養成講座を受講するきっかけも夫がなくなって時間の過ごし方に困り、全く新しい事よりも長い教職経験を活かせられるものをと考えたことが動機でした。ボランティアで少し世の中のお役に立てればという想いが先行していたので どこか学びに真剣さが欠けていたのですが、受講して目を覚まさせられました。プロ意識がないと相手に失礼だと悟りました。試験目指して頑張ります。

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」ご感想】
ビジネスパーソンに対するフリーランス教師は、まず、サービス業としての教師であり、いわゆる学校で教える日本語教師の視点で考えてはいけないことが基本姿勢であること。そして、学習者の求めるものを提供し、学習者がこの教師から日本語を学んで「○○になりたい、○○がしたい」という最高のモチベーションで学べることが、学習者にとって学習のニーズを満たすことであり、教師側にとっても後の仕事にも繋げられるという内容を学び、具体的例やワークショップを通して、いろいろな学習者に対する対応の仕方を詳しく伺うことができました。また、フリーランスを始めるにあたっての営業の仕方なども学べ、漠然としていたフリーランスとしてのビジネスパーソンに対する働き方が、形としてハッキリ掴めてきたように思います。一歩前に足を踏み出す勇気をいただきました。有難うございました。

篠崎先生 おかげさまで、この度、初めての受験で検定に合格できました。海外在住のため情報がなく、先生の検定対策と毎日のメルマガだけを頼りに勉強してきました。それプラス、検定試験で紹介されてあった聴解・音声特訓プログラムと過去問題集を使いました。合格は質の高い資料で効率的に勉強ができたからだと思います。本当に先生のおかげです。ありがとうございました。

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法-まずは1時間以内、そして30分、最速10分」ご感想】
まだ2年の新米です。短縮する方法を勉強する前にもっと勉強しなくてイインカイ。。とおもっていました。でも以前が実習に実習を異る先生のもと受け、自信がないゆえ先生一人一人のアドバイスをすべて入れ込もうと就寝明け方4時など毎日でしたし、気づけば、それをそっくりそのまま繰り返していていること、「体は眠くても目だけはランラン」という絶対シナプス切れかかってる状態で、いい教案なんぞかける訳もない。いまは勤務形態が違うので 楽にはなった。とはいえ、それはそれで自問自答の毎日。素晴らしい授業を見ると、もう気持ちが泥濘む。これでは駄目だなーと、セミナーに参加を決めました。実際実習中にweb上からフリー素材なので罪悪感なくイける?!!と一文拝借したのですが。。トンデモナイ。良心の呵責マックス。おまけにこの重鎮の文があえなく却下され、どれをお手本にしていいのか。。貝じゃなく石になりたい状態を経験しているので、あっさり今回のセミナーでこのことに触れられたとき、え???と軽くジャブ。言い方が、なんですが、「手の抜き方」もそうですが「重きを置くところの間違えがないように。」と示され。。。心して取り組もうと気持ちが安定しました。教科以外のことも学べる(強化書)を手に入れた感じです。
ここでちょっと。。以前のセミナーで学んだことそのままの復習で、当てていただいたのに間違えてすみません。。答えに迷いが生じるのは落とし込んでいない証拠。は~。。反省です。今回A判定で玉砕。。何をかいわんや。。ですね。来年頑張ります。。。文法用語を羅鐵されると解読に時間が、かかるのが難点です。。。またよろしくお願いいたします。ありがとうございました!

篠崎先生 お世話になっております。お陰様でこの度の試験、合格いたしました。これまでのご指導、ご支援、本当にありがとうございました。通知を受け取ってから数日が経ちましたが、日常は何が変わるわけでもなく、検定試験合格は遅かれ早かれ通るべき一つの通過儀礼で、日本語教師としての努力は続くよ、どこまでも、、、なのですね。今後どうするかは、全て自分次第。まずは、目の前の仕事を確実にこなしつつ、スキルアップをしながら、いろいろ挑戦していきたいと思います。講座資料は、今後もバイブルとして手元に保管し、いつでも基本に立ち返られるようにしようと思います。今後とも何卒よろしくお願い申し上げます。

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法-まずは1時間以内、そして30分、最速10分」ご感想】
この度はありがとうございました。なかなかこのようなテーマのセミナーは無いと思い、初めて参加いたしました。「教案ありき」だと思っていたこの仕事ですが、今回のセミナーでこの概念が音を立ててガラガラと崩れていきました。「行動が変われば結果が変わる」と思うので、来学期この方法でチャレンジするつもりです。

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法-まずは1時間以内、そして30分、最速10分」ご感想】
今回初めて参加させて頂きました。申込みをしようと思ったきっかけは「初級文型導入の授業を短縮するワークショップ」の内容を見たとき、こんなことってありえるのかと半信半疑でしたが、聞いてみたいと思ったからです。教案は作るな!は衝撃的でした。掛け持ちの仕事をしている私は休日になると朝から夜までパソコンとにらめっこ。授業の1-2日前に完成した教案を確認する程度でしたが先生のお話を伺い、リハーサルは大切だとつくづく思いました。練習Cは時間をとって行っておりますが、シナリオプレイの難しさに驚きでした。自分自身が体験してみないとわからないものですね。今回のセミナーでたくさんの改善点が見えたと同時に今後の授業に活かしていきたいと思いました。貴重なセミナーを開催して頂きありがとうございました。

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法-まずは1時間以内、そして30分、最速10分」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

準備に時間がかかりすぎる。私の場合、準備に時間をかければかけるほど、学習者目線というより「自分のしたい授業」になってしまいがち。(つまり、自己満足です)

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

このメルマガです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

12月も3月も超多忙で無理だと思ったから。できれば年度末や年末ではないときが有り難いです…

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

どう考えても自分では解決不可能だから。

篠崎先生、いつもお世話になりありがとうございます。やっと検定試験に合格できました。
平成27年初回受験、日本語教育能力検定試験の難易度について全く無知だったため、ほとんど「NO勉」で受験。当然不合格F判定で点数も半分取れた程度で、今思えばヒドイ話ですが試験IIで「ん?プロミネンスって何?」状態。平成28年2回目受験、篠崎先生の講座資料を4月の段階で残っている分を纏めて送っていただき、全てを読み、直前セミナーにも参加して臨み、結果は不合格。でも、一気にA判定に、FからAです!
平成29年3回目受験、昨年のA判定に気を良くして少し知識をブラッシュアップするだけで大丈夫だろうと思い油断していたため、不合格A判定。
平成30年4回目受験、さすがに3年間勉強していると問題集の問題と答えを覚えてしまい、何をどう勉強したら良いのかわからなくなり、初心に戻って篠研講座資料を読み直し、セミナーにも参加、そこでは自分に足りないモノを見つけることができ、その部分を強化。試験後の達成感は無かったものの、合格通知をいただき安堵。仕事、家事、親の介護と時間に追われながらも、細切れで時間を作って講座資料を読み込み合格できたことに驚き!です。
そして篠崎先生のセミナーは独学の方には本当にオススメだと思います。やっと夢への第一歩が踏み出せましたが、まだまだ先は長いです。篠崎先生、これからもよろしくお願いいたします。

篠崎先生
今年も大変お世話になりました。検定試験の合格報告メールを拝見すると、自身の合格したときのことを思い出します。そして、先生が再三、検定試験の勉強が現場に役に立つとおっしゃっているのも、とてもよくわかります。現場に立ってまだ日が浅い頃、ベトナム人に接するのが初めてだった私は、彼らの発音を聞いたとき、「あっ!」と思ったのでした。試験問題集で「学習者」として話していた中に、確かにこんな発音の人たちがいた!そうか、あれはこの人たちの典型的な話し方だったのか!と。経験もなく、勉強しているだけでは接することのできなかった、日本語や英語を母語としない国の人たちの話す日本語に、予め触れる機会を与えてくれているということですね。今まで、検定試験の勉強のときの参考書等を見ることはよくあったのですが、「聴く」ことはしていませんでした。もしかしたら、今聴くと、当時わからなかった国ごとの特徴も聴き分けられるのかもしれません。実際の現場では学校によっては出身国が偏っていたりしますが、検定試験ではおそらくいろいろな国の人を取り上げているのでしょう。そういう意味では現場想定ダイジェストみたいなものなんですね。政府の方針でまた新たな日本語の試験やら枠組みやらできるようですが、そういうものにも目を向けつつ、自分の地場をしっかり固めていかなくてはと思っています。またどんどん質問させていただきますので、来年もどうぞよろしくお願いいたします。
「教えて」会員
I.K.

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篠崎せんせ~い! 合格しましたぁ~~~!!!いきなりハイテンションで、失礼しました。
あらためまして、夏の日本語教育e-learning展示会でご挨拶をさせていただきました、O.Nです。(東京のBさんのお友達のNです(^^)/)昨年、一度目のチャレンジで不合格となり、浪人生活が始まりました。その後独学を続け、だんだんと知識が蓄積され、今年の夏頃には正答率7割に届くようになっておりました。特に音声は、訓練を積めば積むだけ正答率が上がっていきました。しかしながら、最後の10%、いや5%でも十分なのですが、その積み上げができず、自分一人ではどうしても突破できない、そりたつ壁を前に先に進めずにおりました。
この、そりたつ壁を登るには、篠崎先生に梯子をかけていただくしかないと考え、圧巻!基礎固めセミナー2018版DVDを購入させていただきました。

まず、冊子の問題をやってみる

DVDで答えと解説を確認 (もちろん一問ずつ)

冊子にどんどん書き込む

その分野の別の問題を過去問や問題集から
探してチャレンジしてみる

という一連の流れで取り組みました。
よく、合格された方の報告で、「セミナーで扱われた問題が出題されていて、試験中に先生の顔が浮かんだ」と書いている方がいらっしゃいます。私の場合は、先生の解説方法が染みついて、本番中に正解が分かった後も、DVDと同様に不正解の選択肢までもつぶす作業をしてしまって、思ったより時間が足りなくなるという事態に陥りました。これも偏に、DVDで勉強した内容が完璧に理解できていた証拠であり、それが出題されていて嬉しくなってしまった結果だと思います。そんなわけで、試験Iでは最後の5問を超特急でこなしたせいで、昨年よりも正解数が落ちたのですが、(知識が増えた故の二年目の落とし穴かもしれません)、音声と試験IIIで盛り返し、合格ラインまでたどり着くことができました。
先生からの一番のお力添えは、「なぜこの問題が出題されるのか、つまり日本語教師として何を知らなければいけないのかを理解できるようになる」ように、導いてくださったことだと思います。そしてそれは、独学では理解するのが難しいことなのだと思います。本当に、ありがとうございました。
私事ですが、今年は通訳案内士の免許も取得致しました。来年は、この新しい二つの免許を武器に新たなチャレンジをしていきたいと思っています。末筆ながら、2019年が先生にとって幸多き一年となりますよう、お祈り申し上げます。今後ともよろしくお願いいたします。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

子どもの大学受験と時期が重なっているため、申し込もうか少し悩みました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガで

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

1と同じです。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今年こそ試験に合格したいからです。セミナー当日(3/9)には、無事二人(双子)の学校が決まっていることを願って。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

試験勉強の仕方がわからない

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

短期集中型のセミナー

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

はい。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

経験者のコメント

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

1.どの受講形態を選ぶか
2.セミナーを全部受講する場合、会員になったほうが割安になるか
3.セミナーへ行くのと通信・DVDとどちらにすべきかモデルケースを提示していただけたらいいのではないかと思いました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

WEBで時々見かけたことと、通信大学の集まりで受講している方にあったことです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

昨年暮れに通信大学の集まりがあり、直接聞いて年明けに申し込みました。何かの申し込みが1月7日からとなっていたため今日申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

直接、受講者から聞いたことです。

篠崎先生 いつもお世話になります。
『~にともなって』の指導方法を教えてくださりありがとうございました。変化を表す具体的な語の提示がかなり不足しておりました。また、練習が十分でないままに前件作文や後件作文をしてしまったので反省をしています。段階を踏んで指導することを心がけたいと思います。今後ともよろしくお願い致します。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

メルマガで検定試験対策のeラーニング化計画を知った時から、すぐに申し込もうと考えていました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

無料会員メルマガからです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

去年の7月頃から本格的な勉強を初めて行い、どうあがいても独学では理解学習に繋がらない、何か良い手はないかと探して辿り着いたのが篠研でした。セミナー動画を一式購入し、暇さえあれば見続けていました。初めての検定試験は惜しくもA判定で不合格という大変悔しい結果となり、今年こそはとリベンジマッチに燃えています!
必要勉強時間の目安に遠く及ばない期間でここまで好成績を出せたのはひとえに篠研サポートグッズのお陰だと感じていました。(笑)そんな矢先にeラーニングの件を知り、「これだ!!」と思いワクワクしながら待っていました。今年こそ合格し、いつの日か篠崎先生に直接感謝を伝えられるように、精進していきます。(((^-^)))

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法-まずは1時間以内、そして30分、最速10分」ご感想】
「特に印象に残ったこと」

説明はせず、学習者に話させるのが大切。また、学習者に「わかりましたか? 質問はありませんか?」と聞くのではなく、学習者に質問をして、理解度をチェックするということ。文型練習の目的は、「文型がわかること」ではなく、「文型を使えるということ」。ペアワーク(英語のテキストを暗記し、感情を込めて言う練習)は、それを体感するためにピッタリでした。

「今後活用できると思ったこと」

学習者に興味を持って、どんどん質問をし、距離を縮める。そのやりとりから得た情報を例文や次の質問に使うということ。使用頻度が低い教材は作らずに、ホワイトボードに手書きする。(ケーキの絵を描いて)ケーキを食べていますー>(ケーキの絵を半分消して)ケーキを食べていますー>(ケーキの絵を全て消して)ケーキを食べました。は、とても分かりやすかったです。

「これまでに参加した他のセミナーとの違い」

先生のセミナーは、参加者にするどい質問を投げかけられ(たまに指名も)適度な緊張の中行われ、途中にグループで練習したり、意見をまとめて発表するというワークもあり、全く飽きさせません。テーマの内容で、惜しみなくご教示下さり、満足度120%です。どうもありがとうございました。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。(必須)
独学で勉強を始めたばかりなのですが、覚えることも膨大でやはり難しいと感じたことです。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。(必須)
勉強に役立つサイトを探していた時に知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。(必須)
すぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。(必須)
サイトや先生の信頼性です。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

今年の受験で3回目です。韓国在住のため 独学でやっていますが c判定からなかなか向上しません。今回で合格する為の勉強法について悩んでいます。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

フェイスブックです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

一日 悩みました。実は 通信で420時間も終了し、アルクの検定試験講座も6年前に受けました。今回も申し込んで受からなかったら…と思いました。韓国では4大卒とある程度の経験などで教師はできますが 日本では検定試験の資格が重要ですし 最近 ニュースで外国人の受け入れについてやってるのをみると 私もいつか日本に帰った時 今の韓国での日本語教師経験だけでは弱いと思い申し込んで頑張ろうと思いました。(2年ぶりの受験です)

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

販売している検定試験の本とは違い 試験のポイントについてしっかり書かれていると思ったのと模擬試験もたくさん入ってるということが決めてでした。

篠崎先生 通信講座受講中、I.Yと申します。今回、2度目で検定試験合格証をいただきました。受験直後は、がんばれた!と手ごたえを感じたところもあったものの、聴解で一つ迷った途端、焦りが出てしまい、がっかり感も混在。まさか?!の合格証でした。初回受験は、受験日めざして4か月前から集中的に学習中で、まだまだうわべだけ知識を詰め込み段階でしたが、とにかく受験し、C判定でした。(先生も執筆しておられる問題集を使いましたので、初めからお世話になっていました。)その後、先生の通信講座を受講しはじめ、いくつかのセミナービデオでも学習させていただき理解が深まってきたと感じているところです。やはり、検定試験に向けてのポイントを丁寧に解説してくださるこの講座で総まとめができたと思いますし、先生には感謝しかありません。日本語に関して、私は地域教室のボランティアですが、今後は日本語教師の観点からも地域日本語教育の枠組みづくりに貢献したいと考えております。ありがとうございました。

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【日本語教師のためのお悩み解決QAバンク 篠研の「教えて!篠崎先生っ!」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

授業準備に時間がかかること。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

ネット検索

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐ、メルマガを申し出こんだ。毎日大変参考になる。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

現在の悩みと企画内容が一致していたので、会員割引で参加したいと思った。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

開催日の土日の予定がわからなかったのと、費用対効果。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

無料メールマガジン

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

開催日の土日の予定がわからなかったのと、費用対効果。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

検定試験に合格したい想い。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

日本語教育能力検定試験の対策をどのように進めていったらいいか。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

インターネット

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

他の通信講座と金額等を比較のうえ、申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

金額と、身になる教材で学習出来そうだったため

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

合格する気がしないことで悩んでいます。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

日本語教育能力試験の講座をインターネットで探していて知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

知ったのが試験の直前でしたのですぐ申し込みはしませんでした。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

篠崎先生の文章を読んでやる気が出てきました!

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」修了者アンケート】
篠崎先生:
遅くなりましたが、明けましておめでとうございます。昨年1年、検定対策にてたいへんお世話になりました。検定に向けて、3年計画を立てましたが、1年早め2年計画として、今年の10月に受験することにしました。1年間の講座は修了しましたが、10月の検定に向けて気合が入っています!!

篠研の日本語教育能力検定試験年間修了者アンケート

Q1:実際に1年間受講していかがでしたか?

何も分からず受講を開始しましたが、1年受講してやっと輪郭がつかめた感じです。それを実感するのが、「日々成長」の問題を解くときです。1年前はチンプンカンプンだったのが、かなりの問題について内容を理解することができるようになり、メルマガのタイトルの如く「日々成長」していることを感じます。「検定対策」で送られてくる「日本語教育能力検定試験合格道場」のテキスト、毎回かなりのボリュームで、しかも週3回。。。。まだ消化不良な部分もありますので、検定に向けて改めて学びなおしていきます。受講当初は「日本語教育、楽しんでますか(^_^)」のメッセージに「ハイ」と言えなかったのが、最近は「ハイ!」と答えて読み進めることができるようになりました。

Q2:本講座で、特にいいと思ったサービスは何ですか。また、それはどうしてですか。

まとめての提供でなく、週3回の配信だったことと、内容も充実している点です。内容も補足的に付け加えての解説があり分かりやすかったです。そして、配信メールにある、篠崎先生のメッセージでモチベーションを保つことができ、「日本語教育ニュースフラッシュ」では関係するニュースがピックアップされており毎回楽しみでした。

Q3:本講座で、改善してほしいサービスや追加してほしいサービスはありますか。(ない場合は、「特になし。」とご記入ください。)

(1) 音声に関しての解説が紙ベースだと分かりにくい点も多いと感じました。推奨されている「聴解・音声 特訓プログラム」も購入しましたが、何らかの方法でビデオ/音声による解説があると良いと思います。
(2)【「圧巻!日本語教育能力検定試験】のようなものを講座に組み込んであるといいですね。。。。。やはり生の先生の声は迫力があります。

Q4:日本語教師を目指している方や日本語教育能力検定試験の勉強をなさっている方に、メッセージをお願いします。

篠崎先生の講座で言われていますが、「検定の問題は教えるときのヒントが沢山ある」という意味が少し分かるようになりました。検定試験の合格は通過点で、その先、教壇に立つときに向けての心構えを考えることが大切だと痛感しました。いよいよ本番となる、今年の検定試験に向けて準備を進めています。この講座を受講しているみなさんと一緒に合格できるようお互いに頑張ります!

篠崎先生 お世話になります。S.Oと申します。
定年後、日本語教師を目指し去年の7月から420時間養成施設に通い始めました。検定試験については2019年度の合格を目指していましたが、2019年に合格するためには、2018年に合格は無理でも試験を受けることが重要と考え「平成28年度日本語教育能力検定試験言語一般」徹底解説セミナー」動画と「日本語教育能力検定試験キーワード一問一答2018年度版」を購入して試験に臨んだところ今回幸いにも合格することができました。動画は篠崎先生のエンターテインメント溢れる熱血指導のおかげで本当に楽しく勉強できました。検定試験対策としての内容はもちろんですが、授業コントロールの仕方などとても参考になる内容でありがたかったです。DVDの利点で今も再視聴していますが解説内容は単なる試験対策授業でなく実際の授業につながる内容で、見直す度に新しい発見があります。不得意だった聴解については検定試験後に「平成28年度日本語教育能力検定試験試験II徹底解説セミナー」動画を購入してただ今、勉強中です。
今後ともご指導のほどよろしくお願いいたします。最後になりますが篠崎先生、スタッフの皆様、良いお年をお迎えください。

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法-まずは1時間以内、そして30分、最速10分」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

準備に時間がかかり、家族との時間があまり取れなくてなった。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

した

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今の悩みとの一致。場所が行ける範囲。半日で終わるところ。なんとか楽になって、この仕事を続けたいという思い。

篠崎先生
ドイツからいつもお世話になっているT.Kです。いつもお忙しい中で、ご丁寧に「教えて」の質問にお答えくださり、ありがとうございます。そして、遅まきながら合格報告です。合格通知が届いた時にラインでお知らせしましたが、そのままになっていましたので、この場を借りて改めて合格の報告をさせていただきます。
ちょうど二年前に無料メルマガを登録してから、いろいろな本を買い込んで独学を始めました。過去問とアルクから出版されている「合格するための用語集」をやれば、独学でも検定試験には合格できる!というのをどこぞのHPで目にしたからです。初めは通信も考えましたが、まずは先生の無料メルマガに登録。一年間自分で勉強できるところはやろうと思い、無料メルマガを読み、先生がメルマガに記載される「これは絶対お勧めの本です」というものは、日本から取り寄せたり、「この資料は一級資料です」というものは必ず目を通しました。そしていろいろな「攻略本」も購入しました。しかし、ここに出てくるカタカナの名前と内容は50歳を過ぎた私の頭には難しすぎです。一回読んだだけではインテイクされません。さらに皆さんおっしゃる出題範囲の広いこと。勉強すればするほど、これはだめだわぁ~、と絶望的に。
2018年の年明けあたりに、先生の「教えて」会員に。先生のダウンロード講座を購入して、遅まきながら5月初めにとうとう?!講座に入会(今のe-Lerning)。そして6月のセミナー参加。座学をして、過去問を解いて、音声問題も繰り返し繰り返し。先生の講習会での終わりに、「みなさん、絶対に受かりますよ!大丈夫!」と真面目に声をかけてくださったことがとても印象に残っています。正直「先生~、こんな物覚えの悪いおばさんに確信しちゃって大丈夫なのぉ?」とまゆつばでした。しかし、ここまで頑張ったからにはいつかは合格したい、と勉強は一生懸命続けました。この人生でこんなに真面目に勉強したのは初めてじゃないかしら?そして、自分のためにこんなに出費したのも初めてです。試験当日、教室内を見渡して・・・「私の座っている列で合格するのは一人か二人だなぁ~」などと考えましたが、まぁここでジタバタしても仕方ない!とりあえず、やれることはやった!という気持ちで試験に臨みました。
うれしい合格知らせが届いたのは12月23日。日本の姉から、クリスマスプレゼントだよ!とラインで知らせが入ったのです。何よりも喜んでくれたのが、受験勉強中の次男!試験のプレッシャーをよく知っているからです。「すごいよ、ママ!よかったね!!」と本当にうれしそう。そして出費を「喜んで」許してくれた主人に至っては「うん、合格すると思ってた。だって、すごい勉強してたじゃない!」と言うのです。しばらくは、年末年始、ぼーっとした日々でしたが、合格が分かった途端に我が旦那、「さぁ、合格したんだから、いつどこで始めるんだ!個人レッスンでも時給はどうするんだ?」これまでの出費は取り返せ!とばかりにプレッシャーをかけてきます。(さすがドイツ人!)2月から手強そうなドイツ人大学生を相手に研修兼ねてプライベートレッスンが始まります。そして、こちらの日本語講師の会、勉強会などにも参加。これからどんどんスキルを貯めて、勉強しながら、また新米教師もしながら自分自身で納得いく日本語の教師になることを次の目標にしています。そして、いつか必要経費として、先生の講習会にも参加したいです!!
先生、スタッフの皆様、ありがとうございました。またしばらく講座の方でもお世話になります。これからもよろしくお願いいたします。T.K
P.S:
これは私の絶対実現させる目標の一つ、「合格して、篠崎先生に長いお礼のお手紙を書く」です。一つ、達成しました~。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

・勉強時間が思ったほどとれないこと
・1、2冊の参考書だけで勉強するようなやり方では到底合格できないと思ったこと。幅広い内容の試験問題に対応するためにどのような参考文献にあたればよいか、また、それを読みこむ時間はあるのかというようなこと。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

日本語教師養成講座で教案作りの勉強をするときに、WEBでたまたま見つけ、メールの無料登録をさせていただいたのがきっかけです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

申し込みはしませんでした。独学で何とかなるのでは・・と思っていたから。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

・試験問題の解説が詳しくなされていそうなこと
・無料メールでの解説で、要はこういうことです・・のような、わかりやすく具体的な解説がなされていたのを読んで良い印象をもっていた
・ただ試験勉強をするという視点から勉強するだけでなく、現場で使える知識を得るという視点で勉強をしてみたいと思ったから
・現場の教師として参考になりそうなサービスも利用できること

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

費用面

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

動画購入か 本講座か どちらにするか 迷った
いずれにしろ、どちらかは すべきだと思っていた

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

篠崎先生の生の講義を受けたいと思ったから

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【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験直前対策セミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

420時間の講座を受講中ですが、検定試験合格の為には、まだまだ学ぶべきことがあるはずと、またこのままでは、合格できるイメージが持てませんでした。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

大谷書店のサイトがきっかけで、メルマガを、拝読しています。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

しませんでした。現在420時間講座受講中なので、時期を考えたのと、どの講座を受講するかを考えました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

検定試験までに、やれるだけのことは、やっておこうと思ったことと、日々送って頂くメルマガが、励みになったからです。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

どうにか検定試験に合格したいが、検定試験の対策を、模索していました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガを拝読して知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

後日申し込みしようと、思っていました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

検定試験の対策として、私にとって最適だと思ったからです。メルマガの篠﨑先生の励ましの言葉や、受講された皆さんの言葉に、グッと背中を押して頂いたと感じています。

【「圧巻!篠研の平成30年度検定試験徹底対策セミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

420時間養成講座を受講中ですが、今年検定試験を受けるにあたり、足りないものがあると感じていました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

昨年末、メルマガに登録させていただき、そのサイトの中でじっくり確認致しました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

直ぐには申し込みませんでした。大変興味がありましたが、420時間の養成講座が今年の夏まで続くため、そちらの教材での学習と共に、新たたな多くの資料にて並行して勉強を進める事に迷いがありました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

「とにかく、自分の気持ちの進むまま、やれるだけのことはやってみよう」と踏ん切りがついたからです。

【「圧巻!篠研の検定試験「言語と教育」徹底対策セミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

「通信講座 検定対策」申し込み時と同様

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

「通信講座 検定対策」申し込み時と同様

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

今月半ばには決めておりましたが、同時に申し込みをした「通信講座 検定対策」の申し込み決断をするまで、保留にしておりました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

「言語一般」と共に強化したいと思う分野であったからです。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

他の講座との違い

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

毎日のメルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

しなかった
昨年度試験の不合格

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

先生の熱い思い

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

自分自身に本当にやる気があるかどうか

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

研究室からのメール

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

しなかった。
本気で試験に合格したい気があるのか、自分自身がわからなかった。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

eラーニングでの先生をはじめ研究室の皆様の対応が素晴らしかった。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか

昨年、思い立ったのが遅すぎて、試験の半年前になって独学で勉強開始したのですが、A判定で不合格でした。今年は勉強方法を見直して、最初からやり直したいと思いました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

昨年の試験の数週間前に、分からないことがあってネット検索でいろいろ調べていたら、篠研のサイトに行き着きました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

このサービスを知ったのは昨年の試験直前だったため、まずはメルマガだけを申し込み、講座を申し込むかどうかは昨年の結果次第で考えようと思いました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

毎日、篠崎先生のメルマガを読むのが心の励みになっていることと、昨年の反省も含めて今年の勉強法は試験対策のためにガッチリと固めたいと思ったのが申し込んだ決め手です。

また海外在住により日本国内の大学や養成学校やに通うことができないこと、日々の仕事や子育てで忙しいこともあり、場所と時間を選ばずに勉強ができるこのシステムを利用してみようと思いました。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

420時間の養成講座に通学していた時は、学校内の二度の試験で、一応80%以上得点出来てA評価を貰えておりましたが、腑に落ちない感じがありました。

それが、自分で検定試験問題をやりはじめると、もっと腑に落ちない感じになって『なんか違うんだよなあ』という状態でした。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

日本語教育関係のサイトを当たっているうちに偶然篠崎先生のメルマガに遭遇しました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

料金。
内容が良いのは、充分に納得してはおりましたが、自分の能力がこの価格に匹敵するか、だいぶ躊躇しました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

メルマガ見てればハッキリ判る、私の通った養成講座の先生方と篠崎先生の指導力の差、です。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

今年こそ絶対に合格したい

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

フェイスブック

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

申込んだ

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

独学で昨年は受験したが、不合格だったため。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

今月から日本語教師の勉強を始めたレベルで4月のセミナーに参加してもよいものかどうか。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

大谷書店ホームページ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

問1と同様

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今年で合格したいなら参加するしかないと思ったからです。

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【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

独学で勉強しようと思っていたが、思うように進んでいなかったこと。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

2日ほど悩みました。勉強しはじめたばかりなので、ついていけるかどうか、
また、4万円は私にとっては安くない金額なので少々迷いましたが独学するにしても、一度しっかり教えていただこうと思い、決断しました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

3月という早めの時期だったことと、
2日間で広範囲の内容を学べそうだと思ったからです。
どうぞ宜しくお願いいたします。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

続けられるか不安。今も少し…

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

無料のメルマガを購読。何がきっかけでメルマガを見つけたかは、忘れました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐにではありません。継続できるかどうか 不安でした。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

定期的に 教材をもらえたら継続できそうなのと、他の人たちのアンケートを読んで、合格する覚悟が出来た。

篠崎先生 お返事、ありがとうございました。スッキリしました!
通信講座を受講した方が、たくさん検定に合格したとのこと。わたしもそのうちの一人になることができました。3回目の受験でやっとです。香港ですでに日本語教師として働いているので、正直ほっとしました。これで胸をはって、時給アップ交渉ができます(笑)。今後は、自分でもう一度過去問を解いてみて、正解と間違いの説明ができるかどうか試してみたいと思っています。この場を借りて、お礼申し上げます。そして今後とも、よろしくお願いします。

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

ベトナムの技能実習生送り出し機関で2年7か月教えていましたが、昨年10月帰国いたしました。70歳を前にして少しゆっくりして旅行にも行きたいし、でも生涯現役で働きたいとも思っています。ビジネスパーソンに教えることは私の希望にかなっていますが、どうやってアプローチして良いのか分からず悩んでいました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

このメルマガです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

以前から興味がありましたが、前回はベトナムにおりましたので受講することができませんでした。このような講義は他にありません。メルマガで募集があった時は「ヤッター」と思いました。

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

現在の日本語学校はとてもよい雰囲気で続けたいとは思いますが、待遇面がよくないので、仕事の範囲を広げていきたいと思っていました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

以前から行きたいと思っていましたが、家族との都合でいけるかわかりませんでした。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

日程がよかったです。連休中で夫に子供を任せられるので行けることになりました。

【「日本語教師のためのお悩み解決QAバンク 篠研の「教えて!篠崎先生っ!」」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

これまで独学で本を読み漁り、

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

今年こそは日本語教育能力試験に合格したいと思い、インターネットで検索していたらヒットしました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐには申し込みませんでした。過去に様々な参考書で勉強してきたものの、失敗していたので、申し込みまで躊躇しました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

日本語学校で働いており、教えるポイントや教え方を毎回手探りで模索しています。専門的な知識を身につければ、手探りしながらも効率的により良い授業を展開できると思い申し込みました。また、今年こそは日本語教育能力検定試験に合格しようと思っており、そのために力をつけられると感じたからです。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

昨年の試験は準備不足で不合格となりました。どこからどう勉強していいか未だわからずで、今年は早めに勉強を始めようと思いながらもなかなか腰があがらない状態です。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

知人から【篠研の日々成長】を教えてもらい、メール登録をしました。その中から知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐにしませんでした。通信講座でできるか不安だったので少々迷っていました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

分かり易そうで、続けられそうだと思ったので申し込みました。

【『日本語教育能力検定試験 一問一答集 2018』ご購入アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

試験の全体像がつかめず、細かいところが気になり、先に進めない感じでした。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

用語の検索をしていて、先生のページを見つけました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

教材を申し込んだのはサンプルが気に入ったからです。覚えた(つもりの)ことを確認するのに適していると思いました。

【篠研の「圧巻!平成29年度日本語教育能力検定試験<試験II>徹底解説」動画ご購入アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

音声問題だけは何とも独学は無理と感じたから。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メール

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

お金と精度が大丈夫かと思ったから。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

他の手だてをおもいつかなかったから。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

検定試験に合格出来ないこと。時間がない中での勉強の方法。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

文法の教え方を検索していてこのサイトにたどり着きました。その後メルマガに登録させて頂きました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

お金が高かったからです。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今日は立春。変わりたかったから。

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【「日本語教師のためのお悩み解決QAバンク 篠研の「教えて!篠崎先生っ!」」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

検定試験学習法と日々の授業の教材分析と指導案作成。日本語を客観的に捉えるのが難しい。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

篠崎先生のHPで知ってました。まだ養成講座真っ只中だったのですが、もうすぐ終了で就職もきまろつたので、真剣になってきました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

養成講座の受講が始まったばかりだったから。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

就職先が決まり、しっかり学習する必要が出てきました。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

2017養成講座受講中に一度受検しましたが不合格で、この一年は副業で非常勤の仕事をしておりました。慣れない仕事で去年は勉強が全くできず受検しませんでした。今年こそはという思いで申し込みしました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガを養成講座の同期の方から教えていただき、たどり着きました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐには申し込みをしませんでした。仕事が少し落ち着いてからと思っていたので。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今やらねばいつやる・・です。今日は誕生日ですし。

篠崎先生 お世話になっております。教えていただいた文献を早速見てみようと思います。ときどき何でしらべたらいいのか、その手段がわからなくて困っていました。助かりました。ありがとうございました。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

ちゃんと最後までやりきれるか、内容が理解できるか。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

HPを見て。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すでに他の教材などを持っていたから。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

篠崎先生の熱いメッセージを頂いて、やらねばならぬという気持ちになりました。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

篠崎先生の検定講座を受けるかどうか。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

篠崎先生の検定講座を受けるかどうか、受けたら、こちらも受けようかと思っていたので。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

毎日頂くメルマガで真剣に取り組まねばという気持ちになりました。

ありがとうございました。本当に感謝です。疑問がとけました。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

海外でも通信講座でしっかり勉強できるか不安でした。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

日本語教育のキーワードでGoogle検索している時に知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

どの会員になるかで悩んだので、申し込みが遅くなりました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

海外で受講さるている方の記事を読んだことと、メルマガを読んで面白いと思ったからです。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

他の420時間講座の通信講座を済ませたばかりで、それを復習しながら検定の勉強を自分でしようと思っていました。が、なかなか時間がとれず勉強をしないうえに、またお金ばかりかけるのもなぁと悶々としていました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

ネットのどこかの見出しで。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

別の420時間講座を修了したばかりだったので

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

なかなか勉強する時間を取ることができなくて、頑張るきっかけが欲しかったのと安くセミナーを受けたかった

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

一回のセミナーにしては高額だと思った。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

篠研メールを毎日読んでいるので。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

セミナーを受けなくても別で受けた420時間講座を復習しながら勉強しようと思っていた

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

仕事を毎日してるわけではないのに、なかなか勉強する時間を取れず試験勉強が全くできていないのでセミナーで刺激を受けたいと思って

篠崎先生、いつもためになるお話をありがとうございます。Vol1092 2月18日に掲載された、「授業準備0で学習者の相互理解を簡単に促進できる会話活動」いいですね。人間にとって大切な「あ」から始まるものをひとつ言ってください。そしてその理由も。「い」「う」~どんどん続けられます。そして、どんな言葉が出てくるか、それはなぜなのか・・・。興味がわきます。さっそく授業で試してみようと思います。これからも、おもしろヒント・アドバイスよろしくお願いします。

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【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

2日間も耐えられるかしら・・など

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

Q1と重なりますが、缶詰で勉強する機会など20年くらいないので・・(せいぜい1日)

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

やらなかった後悔はきっと重い・・

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

漠然と思っていて、何から始めれば良いのか分かりませんでした。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

ネット検索で見て。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

資金の目処がついたので。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

受講された方々の感想を見て。

篠崎先生 ご無沙汰しております。昨年8月まで検定会員でした、I.Yです。
なかなかご報告ができず、申し訳ありません。検定試験は残念ながら不合格でした。検定試験が終わってすぐ、解答速報をみて点数を出していたので、結果は思った通りでした。なので、結果で落ち込むということはありませんでした。しかし、この仕事と育児に追われる日々の中で、いつ合格できるだろうかと不安に襲われました。しかし、ここで諦めません!!!私の第二の人生は日本語教師と決めた以上、ここで諦めてしまっては何もならない。来年がだめでも、再来年!私が合格するために必要な時間をかけて、じっくり取り組もうと心に誓いました。(子供にも、コツコツ努力をすることの大切さを教えているので、私がここで諦めるわけにはいきません。)いい報告ができる日まで、まだ時間がかかるかもしれませんが、これからもご指導よろしくお願いします。ただ、今回試験を受けて、自分の苦手分野がはっきりしました。今年は苦手なところを中心に、しっかり勉強していきたいと思います。また、今年はセミナーに参加してみたいと思っています。(家族の協力が得られればですが・・・)11月にある発音指導のセミナーはすごく興味があります。またメルマガで詳しい情報が送られてくるのを楽しみにしています。

篠崎先生 お返事ありがとうございます。さっそくオーナー&板さんにヒアリングしてみます!ありがとうございました。今後とも、よろしくお願いします。

篠崎先生、先日は質問に答えていただきありがとうございました。最初に素敵なプレゼントを頂いてた事すっかり忘れていてすぐに読まさせていただきました。ただいま指導案とそして、なかなか変われない自分と奮闘中です。頑張ります。ありがとうございます。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

検定に合格できるか

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

時間がないので、できるかどうか。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今年合格したい

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

絶対に、検定に合格しなければならないが、勉強する時間をどうとるかを悩んでいます。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

日程が合わなかったのです。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

検定に合格するためのノウハウが早く欲しかったからです。

篠崎先生 いつもメルマガや『教えて!』でお世話になっております。毎回、非常に多くの気づきや学びをありがとうございます。
大変遅くなりましたが、ご報告です。昨年の日本語教育能力検定を受け、3回目の挑戦でやっと合格できました。1年目は自己流で挑戦し、玉砕。基準点に達しておらず、作文の採点がされなかったという、、散々な結果でした。(ちなみに、E判定。)2年目は篠崎先生を知り、日々のメルマガを拝見しながら通信教育(1年)、セミナー(2回)を受け勉強の仕方がわかってくるも、最後まで勉強する気力が続かず不合格。でも、自分なりに方向性は間違ってなかったと思えたC判定でした。そして、迎えた3回目(昨年)は日本語教育に携わるようになれたものの授業準備に追われ一番勉強できませんでした。(それでも先生の基礎固めDVDは購入し勉強しました。)今年も落ちるだろうなー、落ちるのわかっているから受けたくないなぁー、と思っていたほどでした。(笑)何にも期待してなかったのにこの結果。びっくりしましたが嬉しかったです。未だに授業のやり方も手探りで、この先どのぐらい日本語教師としてやっていけるかもわかりませんが、先生にもお世話になりながら今できることを地道に取り組みたいと思います。今後もどうぞよろしくお願い致します。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

続けられるかどうかで悩みました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

インターネットで日本語教育能力検定試験を検索していて、知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐには、申し込みませんでした。地域の日本語教室のボランティアをしていて、日本語教育能力検定試験が必要かどうか考えていたので。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

地域の日本語教室のボランティアをしていて、専門的な知識を増やしたいと思ったので。また、将来、日本語教師を目指せると思いました。

【ワークショップ「音声指導の基本と具体的指導法」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

8月にベトナムのハノイに行き、ビジネス日本語と会話と作文の指導を行う予定です。特に作文の指導についてどのようにすべきか模索中です。ご指導の機会があればご案内をよろしくお願いします。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メールマガジン#1091 でのお知らせで知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

メールマガジンを拝見していて、いちど先生の授業をうけてみたいと感じており、内容が求めていたもので、日時会場と料金も希望に沿うものだったので申し込みました。

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【セミナー「日本語能力試験対策指導の基本」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

N2の試験対策講座で特に読解の指導で悩んでいます。そもそも漢字の知識や語彙力がないからなのか、読解問題に対する学生の苦手意識の強さをどう克服すべきかに課題を感じています。実際の試験では一つの問題にかけられる時間は限られているので、ひとつの問題を精読の授業のように丁寧に読み解くことは試験対策にならず、かといって、ポイントを理解しないままで消化不良を重ねていっても学生の苦手意識を深めるばかりだしとジレンマを感じています。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

いただいたメールマガジンでのご案内です。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

実際に試験対策授業を担当して悩んでいたことと、同じ日の午前中に同じ会場でセミナーを受講するので、交通費の節約にもなるので・・ 先生の世界に、一日どっぷりとはまりたいと思います!よろしくお願いします。

わかりやすい解説ありがとうございました。これからも不躾な質問をすると思いますが、どうぞよろしくお願いします。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

海外からの参加ですので金銭面や現在受け持っている授業のスケジュールとの調整について東京の方が実家と近いので東京セミナーに参加したかったのですが、スケジュールの調整ができなかったので宿泊費がかかりますが福岡セミナーに参加することにしました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

金銭面(交通費 + 宿泊費 …..) セミナーの費用は問題ないんですが、交通費と宿泊費の面で悩みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今回 3回目の受験で3年ぶりくらいに受けます。1回目の受験はやる気もありましたが、2回目の受験は何をどう勉強すればいいのかわからず1回目の判定より下がってしまいました。今回通信講座が全部終わり又繰り返そうと資料は全てプリントしました。本当にわかりやすく、繋がっている部分もあり、私が足りない部分も分かった気がします。これは絶対直接セミナーに参加しないといけない、と思い申し込みました。

いつも大変お世話になっております。質問へのご返信早々にありがとうございました。知りたかったことを知ることができ、プラスαで関連する様々な注意事項も分かり、大変参考になりました。これからもよろしくお願いいたします。

【セミナー「日本語能力試験対策指導の基本」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

2年前、市の国際交流協会主催の養成講座を受講し、日本語ボランティアとして活動していた者です。ボランティア活動では「みんなの日本語」初級のクラスを教えたこともありますが、準備に時間を取られ、仕事との両立が難しくなったので、昨年はお休みしました。(篠崎先生の「授業時間を短縮する方法」のワークショップに参加していたら辞めずにすんだかもしれませんね)昨年春に仕事を辞めたことで時間に余裕ができ、思い切って日本語教育能力検定試験に挑戦したところ、幸い合格証書を手にすることができました。これを契機に、しばらく離れていた日本語ボランティアに積極的に取り組んでいきたいと思っています。ただ、検定試験に合格したものの、教えた経験が少ないので、いまひとつ自信が持てません。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

篠崎先生から送っていただいているメルマガから

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

開催場所と日時で申し込みを迷っていました。すみません、あと受講料も。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

セミナーのテーマが自分にとってタイムリーでした。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

受験勉強をするにあたって自分の弱点、勉強の仕方について

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

受講料が高いと思ったため

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

絶対に合格したいと思っているため
勉強する時間があまりないため、無駄のない時間の使い方を聞きたいと思ったため

いつもお世話になっております。上記の質問に即答していただいたにも関わらず、お礼が遅れ、申し訳ありません。ありがとうございました。「まるごと」は楽しそうですし、私も後学のため持ってはいるのですが、ウーンと只今分析中です。その時間もままならないのに、「半沢直樹」をサブで使いたい学習者もでてきて、楽しい頭痛【このニュアンスわかってもらいたい】がしています。教科書も精読しないとダメデスネ!ご飯作る時間も惜しいです。またよろしくお願いいたします

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

オンラインで日本語を教え始めたものの、日本語と日本語教育に関する知識が乏しく、学習者の質問に明確な返答ができないことが度々あった。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐには申し込まなかった。日本語を教え始めて日が浅く、検定受験はもとより、この仕事を続けていけるかどうかもわからなかったため。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

講座の紹介文にある「単なる試験対策ではなく、教壇に立ってからこそ役に立つ知識とスキル」という言葉と、家族の後押し。

【篠研の日本語の教え方ワークショップ「音声指導の基本と具体的指導法」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

日本語学校で働いていて、ベトナム人を初めて教えましたが、発音がひどくびっくりしました。ペアディクテーションをするときに他国の学生が「発音が悪いですからわかりません」と(冗談ぽくですが)ベトナム人と組むのを嫌がります。どのように直したらいいのかわかりませんでした。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

講座の時刻に間に合うか新幹線を調べたり、2017年度の講義資料を再度確認したりしたので申し込みまで少し時間がかかりました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

(1)日程がよかったこと(翌日の小山先生の講座と連日だったため東京に一度行って二つの講座が受けられる)
(2)発音矯正の仕方がわからなかったのでちょうどよかったです。

いつもお世話になっております。今回も2つの質問のご回答をありがとうございました。大変参考になりました。

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【日本語の教え方ワークショップ「初級文型導入の授業準備を短縮する方法」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

効果的な授業準備を短時間でするどころか、効果もあやふやな準備を長時間している気がします。教師生活3年目なので、何かしら脱皮したいと思っています。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

定期的に送られてくるメルマガで知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

日程があったので、見てすぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

求めていた内容だったからです。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」修了アンケート】
Q1:実際に1年間受講していかがでしたか?

圧倒的な密度のテキストに驚きました。先生の体験に基づく説明には、他には絶対にない教材と確信しました。

Q2:本講座で、特にいいと思ったサービスは何ですか。また、それはどうしてですか。

メール、電話等での問合せに素速く対応していただいたこと。電話ロに先生が出られて、その場で対応していただいた時はビックリしました。

Q3:本講座で、改善してほしいサービスや追加してほしいサービスはありますか。

解答を原則、全角入力にして問題により半角入力をコメントしてはどうでしょう。

Q4:日本語教師を目指している方や日本語教育能力検定試験の勉強をなさっている方に、メッセージをお願いします。

篠研に出会えたことを幸せに思っています。これは皆さんと共通と思います。ゴールまで頑張りましょう。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

講座を受講してもモチベーションが上がらなかったら無駄になってしまう。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

通信講座を探したのがきっかけです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

お金がかかるから。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

勉強するためのテキストを購入してもなかなかやる事が出来ないので、先生のお力を借りたいと思った。

【「圧巻!平成30年度検定試験徹底対策セミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

去年、半年ほど別の通信講座&独学で勉強し、A判定で不合格。今年は絶対に合格したいです。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガ

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

今年から篠研の検定対策をはじめました。それにプラス、篠崎先生のいずれかのセミナーを受講したいと思っていましたが、海外在住であるため行けない時期もあるので、日程を合わせなければなりませんでした。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

実はまだ家族にセミナーに参加することを話していないのですが(苦笑)、合格したい意思は固まっているので、さらに本気を出すためにもセミナー受講をさっさと決めました!子供にはよく「よく考えてから行動しなさい」と言ってますが、今回はまず行動ありき、だと思い、、、(笑)。この年になって勉強の勢いに押されて、、、だなんて、今後の人生にそうそうあるもんじゃありませんから。楽しみたいと思います。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

日本語教育能力検定試験の概要、全体像、ポイントを知りたいと思っています。範囲がどんどん広くなってきているという話も聞きますので。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

FACE BOOKです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

費用と日程の検討をしました。また、先生のプロフィール、講座内容、受講生さんの声の確認をさせていただきました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

篠崎先生が小山暁子さんとお仕事をされていることを知ったからです。以前彼女が主催する勉強会に参加させていただいたご縁がありました。

【堀×篠崎コラボセミナー「技能実習生に対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

技能実習生の日本語教育(1か月講習)の実例、モデル、理想自分がその中でできること、試みたいこと
今後の自分のキャリアプラン技能実習生の日本語教育から何が学べるか

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

他の講座の受講申し込みで。教育能力検定のセミナーです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

しました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

・堀さんがブログなどで発信されている情報、所属しているグローバル人材のHPを拝見し、どんなことをされている方なのかイメージが何となくでき、お話を伺い、勉強させていただきたいと思えたからです。
・また、技能実習生の講習にかかわる日本語教師の方(や関係者様)と出会えたらと日ごろから思っていたのですが、なかなかお会いすることができずにいます。技能実習生の日本語教育をテーマにしたこのような機会に、情報交換させていただき、つながらせていただけるとありがたいと思っております。

通信講座の講義資料を読んで過去問が解けたので、試験はもしかして、簡単なのではと密かに思いましたが、それはこれからの自分の勉強次第なので、自重しました。笑 それだけ、講義資料は素晴らしいものなのですね。ありがとうございました。これからも宜しくお願い致します。

【セミナー「日本語能力試験対策指導の基本」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

初級から中級へ移行するレベルの学生の指導。特に読解。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

昨年の某社の日本語能力試験対策講座の中で篠研の紹介あり

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

メールを何回か拝見したうえで申し込みました

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

講座の割引

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

仕事との兼ね合いと、勉強を初めていなかった為ついていけるか逡巡した為。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

知人の紹介

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

Q1と同じ

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

やらないと始まらないと思ったため。

【セミナー「日本語能力試験対策指導の基本」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

新潟で日本語教師1年目です。(非常勤講師・日本人向け専門学校の外国人クラス)
【悩んでいたこと】
■N4~N2が混在するクラスの一斉指導方法
■日本語能力試験対策の授業展開
■各学習者のレベル把握方法

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

日本語教師の勉強会などをネットで調べていて、研究室のメルマガを購読するようになり知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐに申し込みませんでした。学校から次年度の依頼が正式に来るのを待ち、かつ連休中なので家族の予定の折り合いがついてからの申込みとなりました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

日本語能力試験対策指導の基本、レベル別指導のポイント、どんぴしゃで悩みに直結していた点です。

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【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

完全に仕事として日本語教師をするとは思っておらず、軽い気持ちで始めたのですが、色々な事情で扶養手当から外されてしまうくらいの収入がある状態です。たぶん一番損であると思われるラインの収入なので、もう少し頑張って収入アップを図らなければ馬鹿らしいなと思い始めたところです。日本語学校も好きですが、それ以外の場所も興味があります。情報を集めるのは苦手なので、日本語教師に対する現状を教えていただけたらと思っています。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

日々送っていただくメールから知りました。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐに申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

次の日の初級講座に申し込んでいたからです。上京することになりますが、長男や両親がいるので日にちが連続していて受講しやすいですし、内容も以前から興味があったものだったのが申し込んだ決め手です。

ありがとうございます。日本語の指導に於いてはわからないことばかりで、先生の解説頼みです。ありがとうございました。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

日本語教育能力検定試験の勉強は、これから始める初心者です。どこから勉強を始めるとよいか悩んでいます。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メルマガから

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

会場まで遠いので、日程を合わせるため、すぐに申し込みができませんでした。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

メルマガの中にあった、「躊躇っている時間そのものが、最大の機会ロスである。」という言葉に心が動き、とにかく、一歩踏み出してみようと思ったからです。

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

今年四月以降から ビジネスマン対象に教える事を検討したいと思っておりました。小山さんには先日サタラボでお会いして、その旨をお伝えしていたところでした。どのように探すかということ、どのようなカリキュラムを作るのかなど、勉強したいと思っておりました。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

篠研さんのメールマガジンです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐ申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

ちょうど求めていた情報であったため。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」受講アンケート】
6年前に420時間の旧基準を取得後、すぐに検定を受けましたが、不勉強のまま軽く考えて受けたので、当然のように不合格でした。そのまま就職し、教壇に立って来ましたが、学生に対して申し訳ない気持ちもあり、再度挑戦することにしました。以前受験経験があるとはいえ、不勉強な上に時間が経っていることや、ほかの方たちについていけなかったらといった不安があったのですが、今回は基礎ということで伺いました。受講後の率直な感想としましては、思っていたよりも現段階での理解度は良かったように思います。また、試験I、IIIでは知識とともに設問自体に対する読解力がもっと必要であることや、先生もおっしゃっていらしたように、例文をすぐに思いつくことや、試験IIの音声でも比較的良い部分とそうでない部分があらためてわかり、受講してよかったと思います。先生の授業を始めて受けさせていただきましたが、ハイスピードでありながらもわかりやすく、どのように理解していけばよいのか、問題の解き方も理解できたように思います。はじめの一歩ですが、先生からアドバイスいただきましたように、いましばらくはeラーニングの検定対策に取り組みながら、知識を蓄えていきたいと思います。また、今回、気になっていた日本語に対する質問にもお答えいただき、ありがとうございました。合わせましてお礼申し上げます。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

420時間の受講中ですが日本語教育能力検定試験の勉強方法がわからなくて困っています。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

ネットの広告

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

すぐにメール会員に登録しましたが、検定試験の合格意識が低かったため保留していました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

メール会員で日々送られる内容で分からないことが多かったために申し込みました。

【「圧巻!篠研の日本語教育能力検定試験対策基礎固めセミナー」受講アンケート】
篠崎先生、2日間ありがとうございました。迷いに迷って参加しましたが、何よりも最初から最後まで、びっしり試験対策、そして先生の楽しいお話、素晴らしかったです。私のようにボランティア歴も、試験に対する知識も浅~い人間が聞かせていただいていいものかと…もったいない。しかし、今まで学習者さんの理解度を一番に、詰め込みすぎず待ちながら進めることが大切だと思ってましたが、待つだけでなく理解度を早めるためのテキスト以外の題材作りも積極的にするべきだと、気づかされました。偶然席が隣りになった方がとても素敵な人で、その方と一緒に合格したい!そんな刺激もいただきました。セミナーならではの体験です。また、参加できたらと思います。お世話になりました。

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

金額面と講座の開催場所(自宅が遠方にあるため)

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メールマガジンで知りました

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

金額面で申し込みを数日悩みましたが、今の自分に必要なことであり、投資と考え、申し込みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

自分の興味と合致するところが決め手でした。これからフリーランスで働きたいと考えていたところで、本講座の内容を見る限り、フリーランスのために必要なことが学べるのではないかと思いました。

【小山×篠崎コラボセミナー「ビジネスパーソンに対する日本語教育」お申込アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

日本語教師を始めたばかりです。当然のことながら、準備に明け暮れています。今は修行の身ですので、仕方ないと思いますが、今後のことが不安です。非常勤講師のままでは、収入が不安定ですし、何か安定収入となる方法を模索したいと考えています。

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

メールマガジンです。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

あまりにも先の日だったので、少し考えてからにしようと思いました。料金も安くない(今の収入から考えて)と思い、悩みました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

実は、前回の検定前に、直前対策講座を申し込んでおきながら、会員価格に該当しないことを知り、キャンセルしてご迷惑をおかけしました。大変申し訳なく思っております。どの講座も価値のあるものとは想像しておりますが、今回は、特にビデオでの公開もない、こちらの講座に魅力を感じました。

【通信講座「篠研の日本語教育能力検定試験対策」ご入会アンケート】
Q1:本サービスをお申込みする前にどんなことで悩んでいましたか。

学歴や資格取得について

Q2:何がきっかけで、本サービスを知りましたか。

以前から、メルマガを拝読、セミナーにも一度参加しています。

Q3:本サービスを知ってすぐに申し込みましたか。しなかったとしたらなぜですか。

独学で合格を目標としていました。

Q4:本サービスをお申込みいただいた決め手は何ですか。

今回3度目の受験となり、今回を最後にしたいと思ったので、申込をしました。

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